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集団づくりレポートで検索した結果:29件
ねらいは、望ましい集団活動を通して望ましい人間関係を形成し、集団の一員として学級や学校でのよりよい生活づくりに積極的に参画し、学級集団の育成上の
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目標は、「学級活動を通して、望ましい人間関係を形成し、集団の一員として学級や学校におけるよりよい生活づくりに参画し、諸問題を解決しようとする自主的、実践的な態.. ... ――――――――――――――――――――...
1、学級活動のねらいは学級集団における望ましい人間関係を形成し、集団の一員として学校や学級におけるよりよい生活づくりに参画し、学級集団に育成上の
の指導の下、児童が学校生活や学習に共に取り組む同年齢の学級集団における望ましい集団活動を通して、 「望ましい人間関係を形成し、集団の一員として学級や学校におけるよりよい生活
明星大学通信教育部 小学校教員コースのレポートです。「優」の評価をいただきました。よかったら参考にしてみてください。
目標として「望ましい人間関係を形成し、集団の一員として学級や学校におけるよりよい生活づくりに参画し、学級集団の育成上の課題や学年や発達の課題に即して諸問題を解決しようとする自主的
このような学級活動における望ましい集団活動を通して、望ましい人間関係を形成し、集団の一員とし て学級や学校におけるよりよい生活づくりに参画し、学級や学校生活に関わる諸問題や、生徒
様々な生徒から成り立つ学級での問題を解決し処理するには、生徒がお互いを認め合い、集団の一員として望ましい人間関係を形成することが必要である。 ... 特別活動の研究 理解度チェック4レポート 1 学級活動のもつ目...
1つは、「よりよい人間関係を築く力」「集団の一員としてよりよい生活づくりに参画する態度」の育成を、特に重視することである。そのための体験活動や、話し合い活動、異年齢集団による活動
次に、児童会・生徒会活動のねらいは、学習指導要領によれば、「児童会活動を通して、望ましい人間関係を形成し、集団の一員としてよりよい学校生活づくりに参画し、協力して諸問題を解決しようと.. ... まず、学級活動・...
1 学級活動の目標は「学級活動を通して、望ましい人間関係を形成し、集団の一員として 学級や学校におけるよりよい生活づくりに参画し、諸問題を解決しようとする自主的、実 践的な態度や健全な生活態度を育てる ......
その内容は、学習指導要領の第6章で「学級活動を通して、望ましい人間関係を形成し、集団の一員として学級や学校におけるよりよい生活づくりに参画し、諸問題を解決しようとする自主的、実践的な態度や健全な生活態度 ... ...
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