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障害者施設の心理指導についてで検索した結果:10件
③児童及びその家庭につき、必要な調査並びに医学的、心理学的、教育学的、社会学的および精神保健上の判定を行う事。④児童及びその保護者につき、③の調査または判定に基づいて必要な指導を
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これは、障害のある児童生徒一人ひとりの教育的ニーズに応じて、適切な指導および必要な支援を行うために欠かすことのできない事項であり、教育的、心理的、医学的な側面からの情報を収集する
実際の就学指導を行うのは都道府県や市町村の教育委員会の委嘱によって構成される医師や学校代表、ところによっては障害乳幼児の保育・療育施設の代表や心理
、施設福祉ともに第一線の実施機関 ・身体障害者福祉司を配置して相談に応じ、本人の実情と環境を調査したうえで、 法律に定める福祉サービスを受けるよう指導
・専門職として、査察指導員(現業員の指導監査を行う)、現業員(社会福祉主事)身体障害者福祉司、知的障害
肢体不自由者の心理・生理・病理(2単位目) 特別支援教育は、一人ひとりのニーズをくみ取りそれに沿って支援・指導が行われる。 ... 連絡・調整機能」、「小・中学校等の教員に対す
課題4.発達障害の個別の指導計画におけるアセスメントの種類と意義について述べる。 ... アセスメントとは、障害児者への支援サービスを選択す
吃音は、治療方法としては、吃音児に直接働きかけるものと、養育者を中心とする間接的なものがあり、直接的な働きかけには、心理療法、言語療法、身体的リラクゼーションを目的としたもの、それらを併用したものがあり ... ...
しかし、精神障害者の生活を支援する立場であり、医療と地域生活の橋渡しをすること、常に権利擁護の視点を持つこと、医療機関にあっても治療を担うのではないことは共通しています。 ... 社会復帰施設
2、措置機能… 児童又はその保護者を児童福祉司、児童委員、児童家庭支援センター等に指導させ、又は児童を児童福祉施設、指定国立療養所等に入所させ、又は里親、保護受託
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