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郷土の先人で検索した結果:6件
2016年 4月 佛教大学 科目最終試験問題 道徳教育の研究(中) 問題コード S0539 Z1106 Z1115 の6問題を テキスト『道徳教育の基礎』佛教大学 より それぞれまとめてみました。(合格済み)...
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たとえば4の中では「学級や学校の一員としての自覚をもち、教師や学校の人々に敬愛の念を深め、協力してよりよい校風を樹立する」「地域社会の一員としての自覚をもって郷土を愛し、社会に尽くした先人や高齢者に尊敬 ... と感謝の念を深め、郷土の発展に努める」などの項目がある。...
つまり今の自分の生活を見つめ直すことで、先人の人達がどのような文化や伝統を生きてきたかを知ることができ、またそのような事を知ることでより郷土愛がより深まると考える。 ... 教育基本法第2条5項においては、愛国心...
このような先人が産み出した文化・伝統に 感謝しつつ、後世にも引き継いでいかなければならない。 ... 奈良県には昔から郷土料理がたくさん残っている。例えば、茶粥、柿の葉ずし、 吉野葛、三輪そうめんなどがある。 ....
3つ目は、伝統と文化を尊重し、それらをはぐくんできた我が国と郷土を愛し、個性豊かな文化の創造を図る人間を育成することである。 ... 個性豊かな新しい文化を生み出すには、先人の残した有形無形の文化的遺産の中に優れたものを見出し、それを継承し発展させることが必要である。 ...
小学校社会科の目標には「郷土や国土に対する愛情を養う」、「先人の業績や優れた文化遺産を尊重する態度、正しい国民的自覚をもって国家や社会の発展に尽くそうとする態度などを養う」などの文言が新たに登場したことは...
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