連合説と認知説で検索した結果：11件
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学習理論の中で、条件づけ理論、認知説、社会的学習理論について、各々の相違点が明らかになるよう、概要をまとめよ。 ... このように２つの動作をワンセットにして行うことを連合と呼ぶ
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教育心理学最終試験(学習理論)
教育心理学 科目最終試験 学習理論の中で、条件づけ理論、認知説、社会的学習理論について、各々の相違点が明らかになるよう、概要をまとめよ。 ... 古典的条件づけとは、無条件刺激と条件刺激が繰り返し対提示...
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- 2009/03/17
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佛教大学 教育心理学 科目最終試験対策（6題） 2018
学習理論の中で、条件づけ理論、認知説、社会的学習理論について、各々の相違点が明らかになるよう概要をまとめよ。 条件づけによる学習には古典的条件づけと道具的・オペラント条件づけが挙げられる。 ... したがって、...
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- 2016/10/04
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発達心理学 第２分冊
パーテンによ ると二から三歳ぐらいでは「傍観」「一人遊び」「並行遊 び」が多く見られ、四から五歳にかけて「連合遊び」や 「共同遊び」が現れてくる。 ... それまでは、母親や家族との関 係が主であったが、保育園などの集団生活が始まるにつ れ、新た...
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- 2018/10/10
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教育心理学テスト対策
学習理論の中で、条件付け理論、認知説、社会的学習理論について、各々の相違点が明らかになるよう概要をまとめよ。 ... いずれも刺激と反応との間に形成される連合・結合として学習を捉えている。古典的条件づけによる学習は次のような代表的な手続きを用いる。...
全体公開- 2012/09/06
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