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速さの概念を理解させるためので検索した結果：16件

755 初等算数科教育法　１単位目　配本年度2009～合格レポート　明星大学通信

755 初等算数科教育法 １単位目 配本年度2009～ 合格レポート 課題 １．速さの概念を理解させるための算数活動として扱うよい指導法について述べよ。 ...

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  • 2012/06/28
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【2013】【明星大学】【初等算数科教育法】合格レポート(1.2単位)

指導において速さ、距離、時間の関係は、下のような数直線で直感的に捉えさせ公式にまとめてその活用を図る。 上記のような図の活用により、速さの概念理解

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  • 2013/11/18
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初等算数科教育法1単位目　明星大学　合格レポート　2022

高評価を得た合格レポートです。参考にしていただければ幸いです。

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  • 2014/08/20
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☆000755　初等算数科教育法　１単位目

（距離）÷（時間）＝（速さ） （速さ）×（時間）＝（距離） （距離）÷（速さ）＝（時間） では、速さの概念を<

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  • 2011/10/27
  • 閲覧(2,575)
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初等算数科教育法 １

初等算数科教育法 １ １ 速さの概念を児童に理解させるためには、「速さ」の導入段階で、私は２つの映像を児童に見せることを考える。 ... そこで

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  • 2014/09/08
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755　初等算数科教育法　１単位目　合格レポート

755 初等算数科教育法 １単位目 合格レポート ーレポート課題ー １、速さの概念を理解させるための..

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  • 2010/05/04
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2024年度_佛教大学通信教育課程_前期_S5193_『教育心理学』_試験回答

鉄球と羽を同時に手から落とした場合、鉄球の方が先に地面に落ちるという経験から、「重い物は軽い物よりも速く落ちる」という直感的な理解が生まれる。 ... これらはしばしば間違った理解

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  • 2025/01/22
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初等算数科教育法　PB2130 １単位目　合格レポート

明星大学 教育学部 初等算数科教育法 （PB2130）1単位目 合格レポート ◯課題１ 速さの概念を理解させるための算数活動として扱うよい指導法について述べよ。 ... ◯レポー

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  • 2013/08/13
  • 閲覧(5,236)

初等算数科教育法　PB2130　1単位目

明星大学通信教育部 教育学部 科目名：初等算数科教育法（PB2130）1単位目 合格レポート 課題1 速さの概念を理解させるための算数活動として扱うよい指導法について述べよ。 .

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  • 2014/03/05
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＜2013＞（明星大学）【初等算数科教育法】［PB2130］１単位目

初等算数科教育法 1単位目 ○課題 1．速さの概念を理解させるための算数活動として扱うよい指導法について述べよ。 2．次の文章題の特徴について述べ、この解決案を示せ。 ..

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  • 2014/04/16
  • 閲覧(2,237)

755　初等算数科教育法　１単位目　合格レポート 2010年度　明星大学

＜１単位目＞ １．速さの概念を理解させるための算数活動として扱うよい指導法について述べよ。 ２．次の文章題の特徴について述べ、この解決案を示せ。

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  • 2010/09/06
  • 閲覧(3,531)

小学校 第６学年 算数科学習指導案 速さ

また、速さの概念については、生活の中で感覚的に理解している部分もあると思われるが、適切な求め方を理解させ、実際の生活場面との結びつきを感じさせて

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  • 2023/04/18
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