【聖徳大学】基礎看護（D060）第1課題第1設題　評価A

【Ａ評価】基礎看護：聖徳大学通信教育部 第１課題第１設題「看護の概念・対象をふまえて、学校における養護活動の特質、看護

【B評価】小児看護：聖徳大学通信教育部 第１課題第１設題「学童期の健康障害（気管支喘息、アトピー性皮膚炎、糖尿病）の原因、症状、治療、看護について説明しなさい。」 ... 【参

学校 聖徳大学 通信 教育 福祉 子ども 小児看護 養護教諭 健康障害 学童期

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中卒から看護学生への道のり

社会人、中卒から看護学校入学への道のり 中学卒業→高校卒業→看護学校（正看護師） 社会人から高校卒業資格取得

中卒 社会人入試 看護学校 入試 対策

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介護体験事前リポート

しかし、特別養護学校で実際に子供達と触れ合っている校長先生の談話や、看護学校で実際に指導をされている先生の話を聞いて、先生方.. ... 介護等体験事前リポート 先日、日本大学通信教育部本館にて介護等体験に関する事前講習した事で、私の中で変化した点が主に二点ある。...

日大通信 通信教育部 日本大学 教職 介護等体験 福祉 中学校

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精神看護　第二課題　第一設題　12.10.11（A）

「学校問題」と聞くと、先日の大津市の事件を思い出すが、やはりその問題とは「いじめ問題」なのでろうか。 ... 警視庁の「年齢別自殺者数（原因・動機別とのクロス集計）」によると、19歳以下で「学校問題」を理由に自殺...

大学 社会福祉 レポート 看護学

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聖徳大学_基礎看護_第1課題第1設題（評価A）

第1課題 第1設題 １．はじめに （看護の概念・対象について） 「看護」には様々な定義が存在するが、国際看護師協会（ＩＣＮ）における看護の定

聖徳大学 通信教育 レポート 基礎看護 看護の概念 学校における看護 養護教諭

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【聖徳大学】成人看護（D062）第1課題第1設題　評価A

【Ａ評価】成人看護：聖徳大学通信教育部 第1課題第１設題「1.自己の生活全体をテキスト『健康マネージメントBOOK』を用い点検しその結果について評価を試みる。 ... 【参考文献】 ・健康マネジメントBOO...

健康 運動 ストレス 生活習慣 聖徳大学 通信 教育 福祉 学校 成人看護

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地域看護学

地域社会と地域看護（地域保健）の考え方を論ぜよ。 ⑴地域社会 地域社会とは何か。 地理的環境の共有+共同体感覚=一定の環境や特長を共有する人々の集まりである。 ... 社会学では、「一定の目的のために人間が組織するもので、家族、仲間集団、...

地域社会 地域看護 地域保健 東京福祉大 レポート

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