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身近な題材で検索した結果:103件
2 題材について (1) 題材観 <言語活動の観点から> 本課では、三人称を用いて、身近な人がすることについて表現できることを、目標にしている。 ... 人物像をより詳しく説明で
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◆本学習指導の概要 この題材では、平成20年度学習指導要領の中でも一層の充実が求められている食育の推進として、内容「B日常の食事と調理の基礎」の学習を中心に、「A家庭生活と家族」、「D身近な消費生活と ... ...
小学校家庭科で、対象とする学年(5年か6年か)を示し、身近にあるものを教材とし、「題材の目標(ねらい)と指導計画」 「評価の観点と評価規準」 「学習活動と指導上の留意点」「評価方法」を考えなさい。 ... 1.<...
『第一設題』 小学校家庭科で、対象とする学年(5年か6年か)を示し、身近にあるものを教材とし、「題材の目標(ねらい)と指導計画」、「評価の観点と評価規準」、「学習活動と指導上の留意点」、「評価方法」 ... ...
小学校家庭科で、対象とする学年(5年か6年か)を示し、身近にあるものを教材とし、「題材の目標(ねらい)と指導計画」「評価の観点と評価規準」「学習活動と指導上の留意点」「評価方法」を考えなさい。 ... 1....
小学校家庭科で、対象とする学年(5年か6年か)を示し、身近にあるものを教材とし、「題材の目標(ねらい)と指導計画」 「評価の観点と評価規準」 「学習活動と指導上の留意点」 「評価方法」を考えなさい。 ... 1....
育て る指導 ◼️環 境 へ の 配 慮を した指 導 ◆ 本学習 指導 の概要 野 菜炒め の調 理を通 して 、「 B日常 の食事 と調 理の基 礎」の 内容を 中心 に 学 習を行 い「D身近 ... 題 材の目 標と 指導計 画 ...
「わたしたちの食生活と農業 ~おにぎりができるまで~」 5.題材設定の理由 A.教材観 本単元では、通学路に広がる田んぼや、また自分たちの食生活に身近な『米』、というものについて、実際に見学したり、農家 ......
リポート 小学校家庭科で、対象とする学年(5年か6年か)を示し、身近にあるものを教材とし、「題材の目標(ねらい)と指導計画」「評価の観点と評価規準」「学習活動と指導上の留意点」「評価方法」を考えなさい。 ... ...
しかし、実際自分の価値観を考えたときに、自分の譲れない事や考え方で、それも身近にある些細ことから生き方という大きな題材にまで及ぶものの、それぞれ選択して出した答えなのだ。 ... レストランやコンビニエンスストア...
このような環境の中、私は携帯電話と深く携わり、一番身近な存在である携帯電話の金融サービス、2005年12月1日に開始された「三井住友カード ケータイクレジットiD」をこの題材に選択しました。 ... 金融サービス...
そのような結びつきが深い現代社会では、生きてくうえで最も身近な学問である心理学を、個々の人々が深く知ることが大事なのではないかと思います。 ... 『はじめに』 今回、この2005年度後期の心理学レポート『後期の内容より2つのテーマを選択し、それ...
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