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調理時間で検索した結果:89件
A「家庭生活と家族」学生とは違い社会人として生活する今日、家庭で過ごす時間が減ってきたものの、休日予定のない日は家族と過ごしたり、食事したりと、少ない時間を大切にし、家族との会話を心がけることができている ......
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◎ イ:生活時間の使い方を工夫し、家族に協力する。 ○ (3)家族や近隣の人々とのかかわりについて ア:家族との触れ合いや団らんを楽しく工夫する。 ... × B、日常の食事と調理の基礎 (1)食事の役割につい...
調理時間・・・75分 *作り方 1
(△) B「日常の食事と調理の基礎」 (1)食事の役割について、.. ... (◎) イ 生活時間の有効な使い方を工夫し、家族に協力すること。(○)(3)家族や近隣の人々とのかかわりについて、次の事項を指導する。 ア 家族とのふれあいや団らんを楽しくする工夫をすること。...
ご飯、みそ汁のほかに2品を加えた一食の献立を作成、調理して(1)~(3)を記述し、出来上がり写真を添付しなさい。※(1)~(4)は最初に転記せず、本文中に見出しとして書く。 ... それぞれの材料と作り方 「三色食品群」「6つの食品群」から栄養バ...
家庭科の内容とイメージのギャップに関する分析 1.ギャップが起こる原因 ①「調理」「裁縫」は、一番生活と結びついているから ②「調理」「裁縫」は、教わらないとわからないことだから 2.分析 ① ... ...
(関心・意欲・態度) 2 ○食べたものの材料や調理方法を考える。 ・家庭でよく使う材料と調理方法がわかる。(知識・理解) 第2次 3 簡単な調理をしよう(6時間<
(知識・理解) 指導計画(全7時間) 第1次 奈良県の郷土料理を調べる…………………2時間 第2次 調べたことを発表する………………………1時間 第3次 『にゅうめん』の
その現状に加え、自分で食事を作る技術が乏しい、調理のために時間を割くことができていないことが自身の食事形態を外食・中食の食事形態にさせていると考えられる。 ... 小学校・中学校までは外食をするときでも、家族と<...
両親が共働きであることもあり、生活時間帯から判断して風呂掃除や食事の片づけなどは自分が行うようにしている。 ... 食べたいものを食べていることが多く、栄養のバランスまで考えて調理することはできていない。 週1,...
5、指導計画(全6時間) 第1時 食事の役割を考える 第2時 いろいろな食品を食べる必要性を知ろう 第3時 カレーライスの調理の仕方を考える 第4時 調理実習計画を立てる 第5時
⑥5年生最後の「感謝を伝える授業」の学習指導案の(ア)目標(評価の4つの観点)(イ)指導計画(全3時間)を記述しなさい。 ... (学習活動、評価の観点、評価の方法を横に対応させた表を作成する) ⑤「生活に役立つものをつくる学習」の学習指導案(全...
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