認知言語レポート

認知言語学レポート 目次 ・どちらが基準か？ ... ・中国語の「切る」の違いについて一言 ・メトニミー（＝name change 換喩） ・会話とメトニミー的推論 ・携帯電話の絵文字 ・認知言語学の授業を受けてみて 〜どちらが基準か？...

レポート 語学 認知言語学 メトニミー 絵文字

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• 2006/06/18
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• pandakun

♡A評価レポート♡『認知症について述べよ』東京福祉大学　人体の構造と機能及び疾病

このように社会が高齢化するに伴って認知症患者数は増える一方である。本レポートでは認知症の定義や原因、及び症状等について認知症と間違われやすい病態

環境 福祉 社会福祉 認知 レポート 社会 認知症 心理 高齢化 家族

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• 2021/01/04
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• 名もなき人

比較行動学「猿の果実を見分ける認知能力に関する研究計画」合格レポート

猿の果実を見分ける認知能力に関する研究計画 １、 序論 私の住んでいる 地域は里山に囲まれた地域であり、冬場になるとエサが少なくなった 猿が良く住宅地に出没する。

大学 授業 レポート 比較行動学 動物実験 動物 行動 飼育 認知能力 猿 通信

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• 2011/09/06
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• kurua_s

判断を誤った体験とそれに対する認知心理的考察

判断を誤った体験とそれに対する認知心理的考察 本レポートでは、これまでの人生の中で、自分自身判断を誤ったと考えられる体験について、講義でとりあげられた概念を ... 用いて認知心理的に考察していく。...

レポート 心理学 認知心理学 ローボール 確証バイアス

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• 2006/11/06
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• えっこ

【A評価】人体の構造と機能及び疾病レポート　「認知症について述べよ」　東京福祉大学

レポート作成などの参考資料としてご活用ください☆

東京福祉大学 人体の構造と機能 A評価レポート 認知症について 2022年度

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• 2020/01/08
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• レッツキャンパス

心理実験「認知的葛藤（ストループ効果）」　合格レポート

本実験 では、認知的葛藤(cognitive conflict)に着目する。認知的葛藤とは、 上記で述べた葛藤が認知的レベルで起こることをいう。その認知

このレポートでは、認知主義とパソコンを使った授業について考察する。そのためにまず、認知主義的学習理論を説明する。次に、認知主義的学習理論に適した

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• 2015/07/07
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• hatosaburou

無料で見れます！　東京福祉大学　知覚・認知心理学　レポートB＋評価　設題1：短期記憶、長期記憶、作動記憶という用語を用いて、人間の記憶の仕組みとその特徴について述べよ。

東京福祉大学の知覚・認知心理学のレポートです。 ... 科目名:知覚・認知心理学 科目コード：3610 設題:短期記憶、長期記憶、作動記憶という用語を用いて、人間の記憶の仕組みとその特徴について述べよ。...

環境 情報 記憶 人間 短期記憶 役割 システム 影響 認知 特徴 東京福祉大学 レポート

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• 2025/04/26
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• きょうたろう２号

人体の構造と機能及び疾病 (2022年)A評価

今回のレポートでは、認知症の定義を最初に述べ、認知症の症状と原因、鑑別診断について述べた後、ICD-10診断について述べ、そして治療法について述べていく。 では、

日本 福祉 社会福祉 認知 認知症 社会 心理 教育学 発達 学校 東京福祉大学

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• 2022/03/10
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• kmarubo

【評価A】人体の構造と機能及び疾病

本レポートでは、単なる物忘れとの違いについて触れながら認知症の定義について説明し、認知症の原因と症状、認知症と間違われやすい病態とその違い、薬物

東京福祉 心理学 心理 認知症

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• 2021/02/02
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• 東京福祉大通信_イスクさん