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西洋思想史で検索した結果:67件
西洋近世教育思想史の流れの中で幼児教育に関する思想と業績を展開した人物は有名な人物としてコメニウス、ジョン・ロック、ルソー、ペスタロッチ、オー
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西洋思想史における神・世界・人間 人間の主体性についての思想の一つに実存主義がある。 ... 有神論的実存主義とは、神という超越的な存在を前提
西洋教育思想史において、道徳教育は当初から教育の核とみなされてきており、それは西洋教育史上の偉人らの見識に共通して見られる特質である。
この4人の教育家は、西洋教育史において欠くことのできない人物たちである。それでは、各教育家の教育思想の特長について述べる。 まず、ソクラテスの教育思想
近世教育及び近代教育、また今日の教育に大きな影響を与えたのは西洋の教育家ソクラテス、ルソー、ペスタロッチである。西洋教育史の中で、この3人は欠く事の出来ない人物である。 ...
佛教大学通信の西洋思想史2024年度の合格リポート(82点)です。リポート作成の参考にしてください。
本リポートでは、以下に西洋教育思想史でどのような主張が展開されてきたか概観して、今日の「教育の目的」について考えていく。 ... 相馬は西洋の教
佛教大学通信の西洋思想史2025年度の最終科目試験に合格(82点)したレポートです。限られた試験時間ですので、参考にしていただき、有効活用いただければと思います。
ソクラテスの思想は、大きく分けて「無知の知(不知の自覚)」「魂への配慮」の2つといえるだろう。また、その思想は、思想史上においても重要な意義を持っているといえる。 ... 本稿で
なぜなら、宗教思想は人間の人生観を形成するものであり、政治や法にも重要な影響を与える。西洋史の観点からも政教分離という理念そのものが、まさに宗教的要請の下で生まれてきたと考えられ
「道徳教育の変遷」 西洋教育思想史にでは当初から道徳教育は、教育課程の真の中核をなすものとしてみられてきた。この頃から道徳教育は教育の中心的特質であったといえる。 ... この
西洋近世教育思想史の流れの中で、特に幼児教育に関する思想と業績を展開した人物は代表的な人物としてコメニウス、ルソー、ペスタロッチー、オウエン、フ
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