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衣服の手入れで検索した結果:61件
(技能) ○衣服の働きが分かり、日常着の着方と手入れについて理解できる。 ... 使用教科書 「わたしたちの家庭科」 (開隆堂) 目標 ○衣服に関心を持ち、日常着を気持ちよ
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「衣服の着用と手入れ」で示されている指導内容は、「衣服の働きが分かり、衣服に 関心をもって日常着の快適な着方を工夫できること」および「日常着の<
1 「衣服の着用と手入れ」について、小学校学習指導要領では、衣服の働きがわかり、服の着方を考えること、日常着の手入れの必要さを知り、ボタン付けや
・設問 1「衣服の着用と手入れ」の内容で問題解決的な学習を行うことができる学習指導例を考え具体的に述べなさい。
「衣服の着用と手入れ」の内容で問題(課題)解決的な学習を行うことができる学習指導例を考え具体的に述べなさい。 ... ・課題① 指導計画 「衣服の着用と手入れ
第6学年題材「衣服の着用と手入れ」 ① 題材の目標 ・日常着の手入れが必要であることや洗濯の仕方を理解しているとともに、適切にできる。
◎課題1、「衣服と着用の手入れ」の内容で問題解決的な学習を行うことができる学習内容例を考え具体的に述べなさい。 ... ○本文(1822文字) 学年「衣服の着用と
初等家庭科教育法 2単位目 ① 「衣服の着用と手入れ」の内容について、実際に問題解決的な学習を取り入れるにあたっては、以下のように学習指導を行う。 ... 具体的には、衣服のボタ
「衣服の着用と手入れ」の内容で問題解決的な学習を行うことができる学習指導例を考え具体的に述べなさい。 ... 対象6学年 〇題材について 本題材は、学習指導要領「C快適な衣服と
「衣服の着用と手入れ」の内容で問題解決的な学習を行うことができる学習指導例を、下記①~⑤の流れで述べたい。 ... 「衣服の着用と手入れ」の内容
「衣服の着用と手入れ」の内容で問題(課題)解決的な学習を行うことができる学習指導例を考え具体的に述べなさい。 ... 「衣服の着用と手入れ」の内
この題材では、内容の「C快適な衣服と住まい」の(1)「衣服の着用と手入れ」のイの 「洗濯.. ... 1 「衣服の着用と手入れ
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