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肢体不自由者の指導法で検索した結果:42件
明星大学 PL3030 肢体不自由者の指導法 2単位目 合格レポート 【2023年~課題】 重複障害のある<
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明星大学 PL3030 肢体不自由者の指導法 1単位目 合格レポート 【2012年~課題】
⚫️肢体不自由者の指導法2単位目 ≪レポート課題≫ 重複障害のある肢体
⚫️肢体不自由者の指導法 1単位目 ≪レポート課題≫肢体不自
以下では、重複障害のある肢体不自由者である児童生徒の指導を適切に行うために重要だと考えたことを3点あげた上で、それらの理由を説明する。
PL3030 肢体不自由者の指導法 2単位目 肢体不自由
重複障害のある肢体不自由者である児童生徒には、感覚障害と肢体不自由を伴う者、
PL3030 肢体不自由者の指導法 1単位目 1.肢体不自由
2015 年度 PL3030 肢体不自由者の指導法 1単位目 肢体
〈出典〉 西川公司、川間健之介編著『肢体不自由児の教育』、財団法人放送大学教育振興会、2015年 ... 知的障害者の生理・病理(1単位目)2017年度 明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。 一発合格をしたレポートになります。参考にどうぞ。 2017年の最新版になります。 ...
【解説】 ・肢体不自由児(者)の不自由さの種類や部位は多様であるが、ここでは主として知的障害を伴わない肢体<
【課題】 重度・重複障害のある肢体不自由者である児童生徒の指導を適切に行うために重要だと考えたことを3点あげ、その理由を説明せよ。 ... ・適切な指導のための方策を挙げ、その理由を自分なりの考えで記述すること。 【テキスト】よくわかる肢体不自由教育 安藤隆男・藤田継道 ミネルヴァ書房...
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