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絵本を利用で検索した結果:16件
「お話会・読み聞かせ団体等による著作物の利用について」という手引きで、5月12日に日本児童出版美術家連盟、日本児童文学者協会、日本児童文芸家協会、日本書籍出版協会が公表した。 ... 『絵本の読み聞かせに関するガ...
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またもう少し成長すると、絵本や紙芝居だけでな.. ... その点に関して言えば、子どもだけではない、教師や保護者にとっても同様に知識の森として学校図書館を利用していくことができる。ということが重要と考える。 .....
子どもは自分の好きな絵本を何度も読んでもらいたがり、数回読むうちに自然に絵本の文章を覚えてしまうものである。 ... このように、絵本を通して言葉で表現する力が育っていき、
例えば、乳幼児期には、絵本の読み聞かせやストーリーテリングを通じて絵本や物語に興味を示すようになり、情報のイメージや言葉を豊かにしていく。 ... 児童向け資料に関しては、絵本や
保護者にとってもゆっくり絵本を選んだり、お母さん同士の情報交換の場になるなど有意義な時間となっている。 ... そのサービスは、絵本の読み聞かせや図書館員が本を覚えて話すストーリーテリング、あるテーマについて数冊...
①は乳児検診等の際に月齢に合わせた絵本や保護者に対する子育て支援本等の配布等が多く採用されている。(註2)絵本をあらかじめ図書館員の手でテーマ別に選書されたものを用意している図書館もある。 ... 公共図書館は<...
子どもは1歳から2歳ぐらいに掛けて、具体的な知識経験をもとに自分なりにイメージを構成し、それを利用して自分なりのイメージを構成し、それを利用して時・場所を変えて自分なりのやり方で活動するようになる。 ... 中野...
高木先生の「土一揆の授業」では、「絵本拾遣信長記」の資料を利用している。この資料により、生徒の興味・関心を引き付けるこ..
(オ)特殊な図書資料(布の絵本や大型の絵本など)で児童生徒の興味関心を高めることができる。 ... (イ)学級文庫など身近なところに図書資料を置くことができ、児童生徒にとっては簡単な利用が可能である。 (ウ)学習資料として、より多くの資料を活用することができる。...
中野(1989)は、3歳児が姉の絵本を何冊もかかえ持ってきて、ほおづえをつきながら、一冊ずつ開いては「ウン、ウン、ウン・・・だって。おわり」などと言うのを観察している。 ... まず、役割対象や動作についての知識の利用...
このごっこ遊びの構成は、役割対象や動作にうっての知識の利用がある。 ... 3歳児が姉の絵本を何冊もかかえ持ってきて、ほおづえをつきながら、一冊ずつ開いては「ウン、ウン、ウン…だっておわり」などという場合、子ども...
あるいは、子どもが姉の絵本を何冊もかかえ持ってきて、ほおづえをつきながら、一冊ずつ開いては「ウン、ウン、ウン…だって。 ... つまり、具体的な知覚経験をもとに自分なりにイメージを構成し、それを利用して時・場所を変えて自分なりのやり方で活動することであり、1歳半から2歳にかけて現れ始める。...
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