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算数科教育の意義で検索した結果：10件

算数科教育法

また上記を踏まえ、2002年度完全実施の学習指導要領（算数科）の特徴について述べ、その教育内容を自分の視点で考察せよ（４枚程度）。」 現代の算数

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  • 2009/02/03
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算数科教育法　設題１

「算数科教育の歴史（黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり）について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ。

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  • 2008/07/06
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【佛教大学/最新2021年度】初等算数教育法　S5533　第1設題　レポート　A判定

(1)「算数・数学教育学の学び」，「算数科教育の目標（学習指導要領）」と「評価（目的・時期・主体・内容と方法）

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  • 2021/12/20
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  • 2

算数　課題　合格レポート　近大姫路大学　通信教育過程

そこで、「数学的な思考力・表現力の育成」を目指した小学校算数科の授業づくりに関わる算数的活動に欠かせない事柄として算数教材の関わりというものを考

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  • 2014/04/07
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【2012】【明星大学】【生活科】合格レポート（1単位目) ※2015年度も同一課題

その生活科の意義、新設の背景をここでは述べていく。 小学校低学年の教育課程については、教育の歴史の中で長い間大きな課題となっていた。 ...

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  • 2013/06/17
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２０２３年度　佛教大学　小学校　まとめ売り　大安売り　レポート　科目最終試験

S0618 算数科教育法 科目最終試験対策 6題セット 1．算数科の目標と評価の特徴についてまとめよ。

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  • 2023/08/23
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  • 1

2019年度対応　佛教大学　小学校教員免許１種取得課程　レポート２８科目セット

ペスタロッチーは、子どもは生まれながらに動物的であり、その動物的衝動を根絶することが教育であるとする古い教育観を否定している。 ... ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）に

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  • 2022/05/02
  • 閲覧(9,913)
  • 3

(明星大学)【PB3080】特別活動の指導法①・②レポート

(1)なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その教育的意義について述べよ。 (2)戦後の教育課程の変遷で、特別活動がどのように位置づけら

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  • 2020/05/01
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【セットレポート２２科目】　佛教大学　通信教育学部　小学校１種免許取得課程　レポート

ルソーが提唱した教育論に「消極教育の原理」がある。 ... Ｓ０１０１ 教育原論① 『ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ』

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  • 2011/06/14
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  • 6

教科教育法数学１設題１

Ａ：数・式、Ｂ：関数、Ｃ：図形、Ｄ：確率・統計、 Ｅ：集合・論理 内容の面では、小学校算数科で「集合の考え」とその意義の強調、文字の使用、「確からしさ」などが新たに導入された

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  • 2008/04/18
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