科学的な見方考え方（４単位目）

科学的な見方考え方の４単位目の合格レポートです。環境問題に関するテーマとして地球温暖化を設定し、考察しながらまとめられており、レポート作成の参考になると思います。

東北福祉大学 通信 科学的な見方考え方 ４単位目 環境問題 地球温暖化

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• 2023/05/11
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• Okeichan

＜明星大学通信教育部＞756初等理科教育法1単位目

問題２ 小学校理科目標のうち「科学的な見方や考え方を養うこと」について述べよ。 講評 課題２も，「科学的」の

実験 子ども 小学校 教師 文化 学校 水の三態 科学 問題 児童

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• 2011/05/19
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• ma2juky

生活の科学Ⅱ-1

第1課題 生活の科学では衣・食・住についての科学的な見方を学ぶが、我々が地球環境に大きな負担をかけることなく生活していくためにはどのようにした

環境 科学 問題 地球 地球温暖化 エネルギー 温暖化 人間 生活 現状 ハッピーキャンパス レポート

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• 2010/06/09
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• bunntann

心理学入門　「心理学の歴史と現代社会への応用について述べよ。」　課題レポートＢ判定

な見方が排された。 ... 19世紀に入ると、人間に関する科学的知識は断片的ではあるが集まり始め、心を科学

環境 心理学 実験 心理 カウンセリング 学校 教師 社会 発達 文化

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• 2012/04/26
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• 健康運動指導士

佛教大学通信課程　S5537 初等理科教育法Ⅱ 第１設題（指導案）+科目最終試験

【科目最終試験】 ①通信教育テキスト（初等理科教育）および小学校学習指導要領解説理科編をもとに、 小学校理科の学習における「問題を科学的に解決する」こと「理科の 見方

小学校 理科 2023 佛教大学 通信 免許 一種 ニ種 S5537 初等理科教育法Ⅱ レポート 指導案 試験

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• 2024/02/07
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• 
• バニラ

理科教育の授業のあり方を観点から批判せよ。

理科の目標は、「自然に親しみ、観察・実験などを行い、問題解決の能力と自然を愛する心情を育てるとともに、自然の事物・現象について理解を図り、科学的な見方・考え方を養う」ことであると小学校学習指導要領に示されている...

レポート 教育学 理科教育 授業 問題解決

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• 2006/03/15
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• nkgmsst2005

情報通信技術の進展

「パラダイム（paradigm）」という用語は、1962年、Ｔ・クーン著『科学革命の構造』に展開されている科学と科学の歴史についての見方、

レポート 情報通信技術の進展 「パラダイム変換」 科学革命の構造

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• 2009/03/09
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• taa1031

科学革命が起こるとき　クーンのパラダイム論

、改訂版一九七○年、改訂版に基づく邦訳一九七一年）に展開されている科学と科学の歴史についての見方、科学論のことを意味する。 ... 実際、クーン

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• 2007/12/24
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理科教育法レポート

子どもたちが自然に対して働きかけ、自然そのものから学び取るという相互作用の中で、問題解決能力や科学的なものの見方・考え方を養っていく。 ... ２．子どもの自然の認識という観

理科教育法 通信 佛教大学 教育学

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• 2011/02/15
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• hcbdgk1

学習心理学　『「古典的条件づけ」と「オペラント条件づけ」とについて、それぞれ何かを日常的な具体例を挙げながら簡単に述べ、両者の類似点と相違点をまとめよ。』　課題レポートＡ判定

学習とは、はっきり定義することは困難であるが「思考や行動によって得られた経験の結果、ものの見方や考え方、それから行動の仕方などが比較的永続的に適応的な変化をすること、あるいは突然

環境 心理学 心理 行動 学習 古典 オペラ 生徒 変化 生活

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• 2012/04/25
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• 健康運動指導士

超常現象等の真実

上記のように他の有名とされる超常現象について科学的視点で説明をしています。 その他の資料http://www.happycampus.co.jp/docs/983431725001@hc05/ ... 例１）こ...

レポート 科学的な見方 考え方 非科学現象 こっくりさん 血液型占い UFO ナスカの地上絵 占い 催眠 超常現象 科学 ミステリーサークル ハイウェイヒプノーシス 高速道路睡眠現象 超能力 解明 真実 立命館 超自然 非科学 人種差別 真相心理 潜在意識 自己催眠誘導現象 不覚筋動 無意識 オカルト 怪談 恐怖 怪奇現象

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• 2006/07/27
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• Chesirecat

国際関係の行方

それが、行動科学的方法のよる「いかに動くか」を探求するといったものであった。そして現在、この行動科学的方法が基礎となった平和研究が有力となってき

レポート 国際関係学 国際関係 帝国主義 南北問題

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• 2006/01/07
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• kitty39