【東京福祉大学】　7131　図画工作I

私は、造形遊びというジャンルから自然な物を取り入れた双六を2015年の秋に幼稚園で年長児のクラスに対し行った。 ... どの子も熱心に草花や小石を公園で集め、思い思いの作品を作り、お友達同士で協力して双六作りを楽...

環境 子ども 保育 幼児 自然 自由 遊び 材料 表現

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国語科指導法　1分冊

また、「子どものように声を上げて、白い花弁のように、雪のように清らかに」等、比喩表現が使われている。エ．作品の場面構成（構成の効果） 1の場面 成功 秋、残雪が仲間を率いてやっ

国語　指導法　玉川

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• Ryo.

英語圏文学論Ⅱ_期末レポート

第 2 章 本作品の概略と感想 『不思議の国のアリス』は、イギリスの数学者であるチャールズ・ラトウィッジ・ドドソ ン（1832-98）が、「ルイス・キャロル」の名前を使って出版した作品

実習や体験では内容B「日常の食事と調理の基礎」と、D「身近な消費生活と環境」を関連づけて指導し、家庭科と総合的な学習の時間を使ってさつまいも料理を作り、それを食べながら図工で作った作品を発表し、パーティ ... ...

佛教大学 佛大 S0620 家庭科教育法 レポート リポート 合格済 2012 2013 小学校 学校 教育 子ども 子供 ちぇりる 参考 テキスト 家庭科 教育法 授業づくり 学習指導用要領 指導 工夫 作成 13項目 概要

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