学校における道徳教育の道徳は誰がどのように決めるべきか？

歴史的なことをいうと授業でも習ったとおり、終身や社会科の要素をたどるものがあるのかもしれない。 ... しかし、私も10年ほど前、

レポート 教育学 同志社大学 教職課程 道徳教育

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• bec0068

明星大学-社会科（２単位分）

１単位目 参考文献「第2版 社会科の理論と課題」菱山覚一郎 著 明星大学出版部 2010年度～ ①社会科と道徳

明星大学 社会 歴史 日本 アメリカ 小学校 経済 道徳 社会科 子ども 学校

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• らーめんまん

社会　PB1020　1単位目　合格レポート

○レポート本文 ＜課題１＞ 社会科と道徳教育の関係はいかなるものか、歴史

明星大学 通信 教育学部 社会 1単位目 合格 レポート PB1020

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• meiseihanako

【2012】【明星大学】【社会】合格レポート（1単位目)

そして、道徳教育は社会科へ融合、一体化されるのである。戦前の修身、公民、地理、歴史などが一つになり、知識教授が

明星大学 合格 レポート ２０１２ 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題

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• kenkashi_2002
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【玉川大学】社会科指導法Ⅰ（中学）「中学校社会科教育の方向性」

中学校社会科は戦前の超国家主義的性格の修身・歴史・地理教育の反省に基づき、日本国憲法ならびに教

歴史 日本 社会 経済 学校 倫理 学習 学習指導要領 政治 問題 玉川 通信

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• hatosaburou

教科　社会 　第一分冊 評価Ａ

初期の社会科は、道徳教育に関することと深く関係するようになっていったことが挙げられる。22年版に比べ、単元の基

玉川 教科 社会 第一分冊

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（教科）社会　第１分冊

２－② 社会科のここが変わった ねらいとして、「民主的な社会生活における人々の道徳的

設置からおよそ７０年を経た「社会科」は、幾度もの学習指導要領の改訂によって教科構造は変化を遂げている。「社会科」の変遷を振り返ると、初期の段階で

佛教 佛教大学 通信 社会 社会科

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• シュリーマン

460道徳教育の研究　テスト対策　過去問＆回答例

現行の小学校指導要領のなかで、道徳教育はどのような位置を占めているか、説明せよ。 E １。道徳教育と体育科

明星大学 通信 ４６０ 道徳教育の研究 科目終了試験 解答例 過去問 教育学

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• maripom

佛教大学 Ｚ1114 学校教育課程論

このような日本政府とＧＨＱの教育課程改革によって、民主主義的市民の育成や道徳教育のために「社会

佛教大学 Ｚ1114 学校教育課程論

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• 現役教員　佛大通信修了

初等社会科教育法 【1・2単位目セット】　PB2120 合格レポート

そして、文部省は社会科の中において道徳教育を重視する方策を示した。 ... 社会科