集団援助技術(グループワーク)の原則と過程を述べよ

人間の発達は、その人が生まれた社会の様々な文化や行動様式などに触れることで考え方や道徳観、価値観や信念、生活様式などを内面化し、その社会にふさわ

社会福祉援助技術論Ⅱ 集団 社会化

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• 2009/06/16
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• みん

青少年の社会的成熟の困難化に関わる教育的問題について

社会化とは人間という種に生まれた一人の人間が社会的相互行為を行う中で社会の構

レポート 教育学 教育的問題 制度 社会 青少年 社会的成熟

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• 2007/07/31
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• 凛としてニコル

社会福祉援助技術論2

私たち人間は、孤立して存在するのではなく、社会（集団）を形成し、その中で生きていく「社会的動物」である。 ... しかし、現代社

グループワーク 社会福祉士 社会福祉援助技術論

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• 2009/06/15
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• masatohirotoyuu

生涯スポーツ社会の実現に向けて

生涯スポーツ社会の実現に向けて 運動すると言うことは スポーツは、われわれ人間の「こころ」と「からだ」の健全な発達を促し、人間形成において重要な

レポート スポーツ 生涯 運動 健康

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• 2006/02/12
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• タツ

１人１人の発達の理解

幼児が集団教育で社会化されていくと、その程度とパターンに個人差と個性が見出されるが、さらに自我に目覚めるにつれてそれを伸ばそうとする個性化が進む。 ... 人間<

レポート 教育学 発達 個人差 理解 個性 保育

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• 2006/08/04
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• luc1005

健康指導法　子供の遊びについて　リポート評価【C】

このことによって小さな子供社会を形成し実生活にも役立つような知識を覚えていくのである。人間は他人から強制されて勉強や訓練されることを苦痛に感じるが、それが遊びやゲームになると自ら

子ども コミュニケーション 社会 健康 人間 遊び 問題 学習 人間関係 子供 健康指導法 子どもの遊び 発達

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• 2009/09/24
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家族の機能について

子どもは家族のなかで人間性を形成し、 文化を内面化して、社会に適応する能力を身につけていく。 ３経済機能――共同生活の単位としての家族は生産と

心理学 心理 発達 子供

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• smashing

学校教育における同和教育または人権教育実践の意義に関する所感

人間が社会を形成するようになってから全く平等な社会は存在していない。 ... そのような状況下で誰にも妨害されずに身分の高い人々は搾取により豊

レポート 教育学 同和教育 人権教育 差別問題

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• 2006/03/16
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• hppycm

社会の変化に見る専業主婦のこれから

歴史の流れにそって社会は変化していく、それによって人間の生き方も変化し多様化している。 ... まず１つ目は、人間の歴史が始まってから太平洋戦争

レポート 社会学 社会 専業主婦

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• yuuki62k

家庭と地域社会における保育のあり方について述べよ

多くの兄弟姉妹や祖父母との日頃の深い人間関係の中で、自然に豊かな人間形成ができるような子育てができなくなった。 ... 第一の原因として経済・社会

社会問題とは人間が社会を形成して生活する以上、必ず発生する避けては通れないものである。それは社会の利便性が増

レポート 経済学 明治 日本経済 NEET 下層社会

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• 2005/11/24
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• mika8355

カウンセリング　演習

現代は、地域社会の相互扶助体制が弱体化し、家庭も人間関係が冷め共同社会が解体する中、秩序に基づいた基本的な人間

現代人生活とカウンセリング 東京福祉大 レポート

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• khagigi0104