確率学習

２刺激を用いた学習事態において確率学習の現象を確かめブロック毎で○を100％予測する傾向が見られたか検討する。 ... ３種類ともまだ○を予測する確率は低め。 ３ブロック ３種類とも提示の傾向がつかめてきたのか実際の○の割合に予測が近づいた。Aでは５人中３人が○を100％予測している。...

レポート 心理学 確率学習 心理学研究法 ○の予測

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• 2006/05/24
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• chibidekekkou

自由再生

この研究法では項目が呈示される入力の順序といろいろな入力のけ系列位置の項目が再生される確率との関係が重要である。 ... そして、呈示順序を無視して再生を求める場合を、とくに自由再生法（method of free recall）といい、この...

実験 再生 学習 課題 記憶 材料 方法 研究 自由再生

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• 2010/05/11
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• b0nn1y

系列位置効果

実験条件として、学習した単語を提示直後に再生させる条件と３０秒の計算課題の後再生させる条件を設定する。 ... これらの条件の間で、各系列位置の項目が正しく再生される確率を比較することによって、系列位置効果が起こる理論的背景について考察する。...

レポート 心理学 系列位置効果 記憶

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• 2005/06/29
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• sayuri1202

（2024年合格）明星大学　数学科教育法4【PF3070】　2単位目　合格レポート

数学科学習指導案 １ 単元名 「場合の数と確率」 ２ 単元の目標 場合の数を求めるときの基本的な考え方や確率ついての理解を深めるとともに、それらを事象の考察に活用できるよう

明星大学 明星通信 教育 数学科教育法4 PF3070 2023年度～

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• 2024/07/08
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• あなたの夢を応援する現役教師
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自由再生における系列位置効果

なお、被験者Aと被験者Bは同じ学習材料を用いた。 実験条件は、直後再生条件と遅延再生条件の2つを設けた。 ... 直後再生条件と遅延再生条件における系列位置効果が自由再生に与える影響 目的 自由再生法の課題において、直後再生条件と、30秒間の...

レポート 心理学 実験 課題 自由再生 系列位置効果 記憶

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• 2016/05/06
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• cherry0224

玉川_08916数学科指導法Ⅱ_第2

○高等学校 中学までの学習内容を踏まえ、統計や確率についての数学的な考え方や知識を日常生活や社会生活で一層活用できるようにする。 ... また、樹形図などを利用して起こりえる全ての場合を列挙することができる程度の...

玉川 通信 数学 数学指導法

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• 2012/08/30
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• アキジ

算数  科目テスト

学習の参考資料として活用お願いします。 ... １、実数の意味について説明せよ ２、等分除と包含除の意味を述べよ ３、円周率について述べよ ４、カヴァリエリの原理について述べよ ５、正多面体について述べよ ６、確率の意味について述べよ。...

近大姫路 通信 テスト 数学 基準 意味 出版 循環

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• 2012/05/02
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• kindai

スキナー箱を用いたラットのレバー押し学習

動物の学習の実験的研究はThorndike(1898)の問題箱研究から始まり、今日まで盛んに行われているが、現在学習の仕組みについて、大きく２つの方法に分類する考え方がある。 ... スキナー箱を用いた ラットの...

レポート 心理学 スキナー箱 条件付け シェーピング 学習 オペラント

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• sunasand

S0702 教科教育法数学1設題2　A判定レポート

計算方法の理解と習熟では、中学校入学後に正負の数を学習することによって数の拡張が行われ、これまでの加減乗除の四則演算が加法と乗法の２つに集約できるようになる。 ... (1)代数、(2)幾何、(3)解析、(4)確率...

明星大学，中等教育方法学 過去問と解答例 作成者が知る限りでは、明星大学の科目終了試験「中等教育方法学」の問題は、以下から１００％の確率で出題されています。 ... 仮に１００％でなくとも、高確率で出題...

明星 明星大学 中等教育方法学 教育心理学 教職入門 生徒指導 レポート 過去問 解答 教育 教育原理

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• 2014/05/07
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2016【明星過去問＆解答例】生活科

2013、2014年度はこの中から高確率で出題されています。この問題の解答を事前にまとめておくことで試験は楽に突破できるかとおもいます。自分なりのベストな解答を作って臨んでほしいと思います。 ... ２．生活科と「総合的な学習...

これは、確率・統計に関する内容を充実させることで、「資料の活用」として新たな領域を立ち上げ、その分「数量関係」をより関数の内容に特化させるため「関数」と名称変更したものといえる。 ... 学習指導要領は、我が国の...

S0702 教科教育法数学1設題1 S0702 教科教育法数学1設題1 レポート 佛教大学 佛大

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• 2016/08/16
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• はぴきゃん。。。。。。。。。。。