看護研究試験対策

論文の全体構造を評価する。―目的、方法、結果、考察に一貫性はあるか。 論文の内容を評価する。 ... 看護研究の焦点は、看護

明確化→②学習ニーズの評価→③学習個別目標の設定→④教育方法の選定 →⑤評価方法の選定→⑥実施→⑦評価 ４.

健康 問題 家族 学習 集団 指導 障害 看護実習 看護学生 自己学習 事前学習 基礎

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• syanhai777

多系統萎縮症患者の看護

Ⅲ－２ 多系統萎縮症患者の看護（シャイドレーガー症候群） 患者氏名 （ 才） 計画立案日： 計画立案者： 評価予定日： 主治医： 受持看護師：

測定 看護 観察 臨床 留意点 手順 方法

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• 2013/12/02
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• 看護サポート

多発性硬化症患者の看護

Ⅲ－７ 多発性硬化症患者の看護 患者氏名 （ 才） 計画立案日： 計画立案者： 評価予定日： 主治医： 受持看護師： 評価

本日の行動計画 目標・実施する方法 実施・結果 評価・考察 ①オリエンテーシ ョン ②訪問看護 カンファレンス ①在宅看護の目的と特性、

看護実習 実習記録 ヘンダーソン 在宅看護 在宅看護学 訪問看護 訪問介護

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看護計画・操作行為

短期目標 立案日 ／ 立案日 ／ 立案日 ／ ＃ 問題点 具体策 評価 ＃１ 他者への操作行為を繰り返し、集団生活を円滑に送れない [観察・O-P] 1.医療者や他患者との関 ... ...

看護 看護計画 精神科 ケアプラン 実習 医・薬学 医療 看護学

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看護計画・不安

短期目標 立案日 ／ 立案日 ／ 立案日 ／ ＃ 問題点 具体策 評価 ＃１ 不安状態により日常生活が規則正しく送れない [観察・O-P] 1.身体症状がある場合は必要に応じて ......

看護 看護計画 精神科 ケアプラン 実習 医・薬学 医療 看護学

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看護計画・口渇

短期目標 立案日 ／ 立案日 ／ 立案日 ／ ＃ 問題点 具体策 評価 ＃１ 向精神薬の副作用とストレスの憎悪により口渇が助長され、多飲水となる恐れがある [観察・O-P] 1 ... ...

看護 看護計画 精神科 ケアプラン 実習 医・薬学 医療 看護学

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看護計画・かんもく

短期目標 立案日 ／ 立案日 ／ 立案日 ／ ＃ 問題点 具体策 評価 ＃１ 無言になる時がある為他人とコミュニケーションが図れずに、日常生活に支障を来す可能性がある [観察・O-P] ... ...

看護 看護計画 精神科 ケアプラン 実習 医・薬学 医療 看護学

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Ⅰ－５　気管支喘息患者の看護

Ⅰ－５ 気管支喘息患者の看護 患者氏名 （ 才） 計画立案日： 計画立案者： 評価予定日： 主治医： 受持看護師： 評価

薬物性パーキンソン症候群の評価項目と目的 全体像 （目的） 性格や精神状態などを大まかに把握することでこれからの評価に対して方法や対応の仕方などを想像することができると考

医学 医療 理学療法 PT バイザー 実習 デイリーノート 実習記録 臨床 リハビリ 学生 整形外科 療法 症状緩和 回復 可動域 訓練 看護 ベット 温熱 機能訓練 日常生活 行動 リハ リハビリテーション 在宅 指導 慢性 疾患 OT 事前学習 課題 レポート 運動 国試 麻痺

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• ゆっくん
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