若者に観る目標とそれによる自己評価

若者に見る目標とそれによる自己評価 人間は自分自身が将来実現したいと思う計画―目標―を現実のものにするために、それに適った行動を遂行する。 ... つまり自己評

レポート 青年心理 心理学 目標 動機付け 自己評価

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• 2006/09/21
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社員の自立性を高める管理手法について

この目標管理制度とは、個別、またはグループ別に毎年、その年度の目標を設定し、年度末にその達成度を評価するという制度の事を指し.. ... そんな中、企業の関心事は、成果主義時代の

レポート 経営学 目標管理制度 人事評価 人材育成 目標設定 社員

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• 2006/03/14
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• kikilolo

佛教大学S0702教科教育法数学1_第一設題

数学教育の目標と評価について述べ、それらを自分の視点で考察せよ。 本レポートでは、はじめに数学教育の目標を述べ、次に数学教育の評価の

日本 数学 教師 社会 教育学 学校 目標 評価 学習指導要領 国際

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• 2012/11/17
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• sakaki_subutu

教育評価　第１設題　ポートフォリオを用いて目標に準拠した評価を行う場合の留意点を述べよ

『ポートフォリオを用いて「目標に準拠した評価」を 行う場合の留意点を述べよ』 【ポートフォリオとは】 ポートフォリオは、画家や建築家、新聞記者といった職業の人々が、雇い主に自らを売り込むときに ......

子ども 評価 教師 学習 教育課程 課題 指導 目標 集団 自分

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• 2009/11/08
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• 虎三郎

S0618 佛教大学　算数科教育法　2014年「評価Ａレポート」

『算数科教育の目標（２つの立場）と評価（行為動詞含む）について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ（1600字程度）。 ... 数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つ...

佛教大学 通信 算数科教育法 リポート レポート 小学校 2014 S0618 評価 目標 数と計算 評価Ａ 参考

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• 2014/08/04
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• rick_mk2

２０１５年度　リポート　　S0702　教科教育法数学　設題１　評点　B

２０１５年度 佛教大学 リポート S0702 教科教育法数学 第１設題 評点 B 所見 目標の要点が整理されて、よくまとまっています。 ... 第1設題の留意点 数学教育の目標については、学習指導要領と数学教...

日本 数学 社会 教師 学校 学習指導要領 目標 学習 評価 指導 佛教大学

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• 2016/03/25
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国際プロジェクト・ODA実務第１回課題

1995年当時江西省において、毎年７％程度を目標として電力投資を増加させる計画であったがそれでもなお電力不足の状態が続くと予想された。 ... 国際プロジェクト・ODA実務第１回課題 ～JICA 事業評価報告書の...

経済 評価 問題 投資 電力 計画 事業 目標 供給 効率性 国際プロジェクト ODA

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• 2010/01/25
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• ryo2112

算数科教育法

「算数科教育の目標（２つの立場）と評価（行為動詞含む）」について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考査せよ（1,600字程度）。 ... 国が定める目標 国が定め

s0618 算数科教育法 算数科 佛大 佛教大学 合格済 2014 2015 2016 B評価 レポート 小数 算数科教育の目標と評価

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• 2015/04/15
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• chika020484

S8104 教育方法学1 佛教大学 A判定

系統主義的教育において育成される学力は、読み・書き・計算を中心に徹底した反復練習が必要な学力や、学習指導要領で明示されている目標と内容に基づく教科等の学力で、いわゆる伝統的な学力である。 ... 従来の知識伝達を重視した授業の設計と...

評価 子ども 教師 学習 発達 学習指導要領 授業 指導 問題 目標 S8104 教育方法学 佛教大学 A判定

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• ソーゴー

【2016年度】A評価 S0618 算数科教育法　第一設題　レポート（佛教大学）

算数教育科の目標と評価 算数科教育の目標は、国が基準として設定しているものと、数学教育研究の立場からのものの２つに大別される。 ... これらの観点から評価