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発達段階に応じた読書について考察で検索した結果:7件
子どもたちの心の基地となるよう発達段階に応じた指導によって、働きかけていく必要がある。小・中・高等学校のなかでも、読書活動が多様な小学校に焦点を
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まず第一に、①子どもの発達段階に応じた読書活動の推進として、乳幼児、未就学における読書活動の推進として、幼稚園
本との出会いを通じて、読書の楽しさや図書館は楽しい場所であることが体感的に理解できるようなサービスが求められる。その際、発達段階や読解力に応じた
このように、発達段階に応じた適切な資料を収集し、読み聞かせなどの図書館プログラムを開催することでより効果的に、児童.. ... 児童向け資料に関しては、絵本や児童書以外に、紙芝居
「読書の意義、読書の発達段階に応じた読書の指導について、具体的な事例をあげて
子どものための資料は図書、視聴覚資料、インタ ーネット資料、玩具など多様な種類があるが、その発達段階に応じた資料を揃えることが大前提と なる。 ... ここではそのサービスを利用
子どもの発達段階別の理科指導のあり方について、問題解決の能力と関連付けて説明せよ。 4. 子どもが主体的に問題解決を図る理科授業の学習過程(①~⑥)について、図で示しながら解説せよ。 ... せよ 2.ソ...
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