教科　体育２

体重は、身長と同じように発育の指標として重要である。特に全身の重量として、骨格・筋肉・内臓・血液・水分などのあらゆる成長の発育の量を表し、発育状態、栄養状態などの総合的な健康の<

発達 子ども 健康 運動 児童 エネルギー 授業 能力 変化 血圧 玉川大学

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• ちゅうぼう

学童期　４

学童前期から思春期の発育評価と標準的な発達課題（身体・生理機能的特徴・第二次性徴、精神・心理的、社会的） 発育評価 学校保健統計 身長と体重は

測定 看護 観察 臨床 留意点 手順 方法

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６３１　体育科教育Ⅰ　一単位目

運動が児童の発育・発達および評価の観点について考察せよ。また、「指導と評価の一体化」について考察せよ。

６３１ 体育科教育法Ⅰ レポート 明星大学 通信教育 一単位目

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• enoki26

（教科）体育　第２分冊

体重は全身の重量として、骨格・筋肉・水分などのあらゆる成長の量を表し、特に発育状態、栄養状態など健康の評価に用いられる。 ... 子どもの発育・発達段階に則した運動内容について、

玉川大学 玉川 レポート 学校制度と社会

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• さくさく0327

聖徳大学_通信教育_保育科＿子どもの保健Ⅰレポート【A評価】×2

神経管異常、精神発育遅延、心房中隔欠損、心室中隔欠損、無肢症または体肢の欠如、口唇裂、性生殖器の異常、聴覚異常など。 ... 小児の発育における胎生期の意義について論ぜよ 胎児の発生異常（先天性異常）及び胎児の成熟について述べ、それをもとに胎生期の意義について述べる。...

日本 福祉 社会福祉 子ども 社会 健康 幼児 障害 胎児 感染

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妊娠中の検査

妊娠中の検査 ＜腹囲・子宮底測定＞ 胎児の発育状態を評価すると共に、子宮内胎児発育遅延(IUGR)、羊水異常等の早期発見のために行われる。 ... ＜超音波検査＞ 超音波断層法は

胎児 妊娠 評価 測定 遺伝 出生前診断 看護 看護学

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• あき看護師

学童期

・肥満度 指数による評価は年齢による影響を受けやすいため、厚生労働省は1998年度から乳幼児の健康診断などで使用する身体発育の評価に、肥満度を評価

運動の効果とは何かとたずねられると、体力の向上やストレス解消・肥満防止と答えてしまいがちであるが、子どもには身体の発育においても有効である。 ... 行動体力の向上には、身長の発育パターンと体力の発達パターン...

子ども 小学校 情報 レポート 教師 心理 スポーツ 学校 発達 運動

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631体育科教育 お買い得 word版合格レポート（２単位分）　明星大学　２０１０年度

合格レポート ------------------------------------＜レポート課題＞------------------------------------------ 運動が児童の発育...

小学校 レポート 体育 明星大学 明星 631 体育科教育 word 合格レポート 2010 体育科

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小児保健　発育に及ぼす因子について リポート評価【B】

どちらが重要な要因であるかは決め付けることが出来ず、両方とも発育にとって不可欠な要因である。 ... 身体発育に影響する一つの因子として遺伝によるものが挙げられる。遺伝は先天性の因子であり、遺伝によって規定されて...

環境 子ども 女性 社会 発達 学校 健康 地域 家庭 小児保健 発育に及ぼす因子 発育 因子

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総合演習【レポート】A判定 「小児の発育の一般原則と地域(生活環境)差について述べよ」

1．発育の一般原則 子どもの発育には、生物学の一般法則が当てはまり、以下のような原則がある。 『第1原則』：発育は連続した現象である。原則としてある段階から次の段階に飛躍する

A判定 東京福祉大学 福祉 レポート 保育 胎児 小児 発育 地域差 総合演習

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• レオナルド博士☆

発達段階 (2)

１）学童前期～思春期の発育評価と標準的な発達課題（身体機能的、精神・心理的、社会的） 〔発育評価〕 ①ローレル指数 学童の

測定 看護 観察 臨床 留意点 手順 方法

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