国語（書写を含む）「身近に見られる日本語の表現や理解に関する疑問点・問題点を見つけ、その類例を集めるとともに、その原因と

「身近に見られる日本語の表現や理解に関する疑問点・問題点を見つけ、その類例を集めるとともに、その原因と解決方法について見解を述べよ。」 人が言葉を使う時、その人特有の癖を見ることがある。

東京福祉大学 7400 国語 日本語の表現 疑問点 問題点 類例 原因 解決方法 レポート 合格 2020

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フットボールの疑問について

健康スポーツ論レポート 「フットボールの疑問について」 フットボール（サッカー）の疑問 なぜフットボール、サッカー、カルチョなど国によって同じスポーツを表す言葉が違うのか。

論文 フットボール ボスマン・ルール 選手の国籍 ルール

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• 2006/06/09
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• campuslife06

自分及び周囲に見られる日本語の表現や理解に関する疑問点、問題点を見つけ、その類似を集めると共にその原因と解決法について自分なりの見解を述べる。

自分及び周囲に見られる日本語の表現や理解に関する疑問点、問題点を見つけ、その類似を集めると共にその原因と解決法について自分なりの見解を述べる。 ... ここでは、複雑と言われている日本語の特徴について述べ、疑問...

誰のものか所有を尋ねる疑問詞whoseを用いた疑問文を理解し、それに応答することができる。 場所を尋ねる疑問詞whereを用いた疑問文を理解し、

レポート 教育学 学習指導案 中学校 FC

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• 2005/10/12
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• yummy7272003

選択疑問文「ＡやＢや」における係り結び

疑問詞を伴う疑問文は、「おぼろげの一般的の問ではない」ため、「か」を用いるということである。こういった効果は、柔らかく優しい音の「や」では発生しないとしている。 ... 日本語の表現１ 平成二十年 -- 選択<...

問題 万葉集 役割 研究 平安時代 特徴 平安 意味 判断 係り結び 疑い 問い 係助詞 構文 や か

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中学一年　国語　クジラたちの声　ワークシート２

１は、疑問が出た..

ワークシート クジラ 国語 中学 一年生 資料

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中学一年　国語　クジラたちの声　ワークシート４

『クジラたちの声』 中島 将行 ワーク④ ◎二つ目の疑問について考えよう。 ☆二つ目..

ワークシート クジラ 国語 中学 一年生 資料

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社会科指導法（２分冊）～デューイの社会科学習過程について～

子どもたちに発言させ、自分以外の子どもたちがどのようなことに関心をもっていて疑問に思っているのかも、自分の考えと比較して考えていけるようにしたい。疑問を持つ過程を大事にしていくことが重要である。 ... 現場には...

レポート 教育学 発達 学習 デューイ

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漢文講読 第１設題レポート

はじめに 本レポートでは、Ⅰ章で疑問点を提示し、Ⅱ章で疑問点が生じるに至った原因を述べ、Ⅲ章で疑問点を解決するための模索をした上で、Ⅳ章で自身の考察を論ずる。 ... 王維の作品

環境 心理学 子ど 小学校 中学校 高校 心理 教師 発達 社会 学校 児童 佛教大学 レポート R0518 漢文学 第1設題 国語 漢詩

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• yusuke0329

漢文講読 第２設題レポート

はじめに本レポートでは、Ⅰ章で疑問点を提示し、Ⅱ章で疑問点が生じるに至った原因を述べ、Ⅲ章で疑問点を解決するための模索をした上で、Ⅳ章で自身の考察を論ずる。 ... Ⅱ

環境 心理学 子ども 小学校 中学校 高校 心理 教師 発達 社会 学校 児童 佛教大学 レポート R0518 漢文学 第２設題 国語 漢詩

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• yusuke0329

電磁気学について

これは現代物理学が抱える疑問と言うわけではなく、私の勉強不足に基づく個人的な疑問である。 ... しかし、いまだに解決されない疑問がある。 それは、電場や磁場というものは結局なんだったのか、ということである。 ...

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• 2007/12/26
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• spicy

教育実習研究

疑問詞を使った過去形の疑問文 ⑤ 本時の目標： 「私は～することができます」という言い方を自分のことに置き換えていえるようにする。また、自分以外の人「あなた」や「彼」についてもいえるようにする。 ... 第５...

教育実習研究 佛教大学

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• gogomo