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異年齢保育で検索した結果:13件
異年齢混合クラスで、3~5歳児が一緒になって活動を行いました。 最近では異年齢保育を行っている園も多いので、参考になれば幸いです。 活動後の反省付きです。
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また、「<異年齢・異能力・小集団>の保育」という言葉が強く眼についた。 統合という形は本流へ近づけようとするため、どうしてもメインストリーミング
<小鹿幼稚園で重視している、利点を生かした保育形態> ?一人ひとりの子どもの成長、発達を見極めて助長する。 ?異年齢児が自然に関われる保育環
また、子どもの数の滅少によって遊び仲間が減り、核家族化現象によって異年齢者同士の遊びが少なくなりつつあると言える。 ... つまり、遊びは子どもにとってかけがえのないものであるが、その環境に保育<
このたてわり保育は、同年齢の保育の形態に対し、年齢にとらわれずにそれぞれの発達に合った役割をもち、異
東京福祉大学 保育内容(人間関係)の科目終了試験 設題6「園のなかでの子ども同士の関わりについて」になります。他の科目もこれから多数アップロードしますのでぜひ参考にしてください。A評価です。
統合保育について学んで~「障害を持つ子」の教育のありかた これまで、障害を持つ子ども(以下、障害児)の学校教育について学んだことはあったが、就学前の、つまり統合保育については考えたりしたことがなかった ... ...
保育者は、子どもたちの成長・発達を見極め、その子どもたちに合うような遊びを提供したり、異年齢・集団での遊びの楽しさを得られるように促していく。ま ... 〈園庭開放〉
子どもは本来、主に異年齢集団での戸外遊びを通じて、自然に触れ、身体を動かしながら、危険な箇所や遊び方などの知識を自然と身につけていた。 ... ○レポート本文 保育所
たてわり保育・オープン保育の特質と実施上の留意点 育とは、いろいろな年齢の子ども達でクラスを構成し、活動すること。 ... 一つは、兄弟の数が減り、子どもたちの育ちの中で、異年齢の子どもと関わる機会が減っているため、「たてわり」によってそういう経験をする機会を与える必要性があること。もう一つ...
8章の事例「レストランごっこ」は、3〜5歳児を3つのグループに分けた異年齢集団の縦割り保育が定期的に行われている、幼稚園で実践された。 ... 1)8章〜11章で、4つの事例から
幼稚園で3〜5歳児の異年齢集団により実践された。 ①幼児理解 5歳児は3〜4歳児の遊んだ遊具の片付けを手伝ったり、トラブルの仲裁をするなど、年長者として年下を世話する意識があると考えられる。 ... ⑤新たな幼児...
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