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生涯学習の意義で検索した結果:109件
はじめに 生涯学習が必要とされる背景は人により異なるが、それは現代に生きる全ての市民にとって必要不可欠なことである。 ... 現代とは、常に学習して自己を革新させなければ、生きる目的を見失ったり、世界の流れに取り残されたりする時代なのである。...
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3.リカレント教育の機能、意義及び日本における現状と課題について述べよ。 4.生涯学習の方法・形態および実施において注意すべき点について述べよ。 ... 1.ポール・ラングランの
「生涯学習の基礎を培う学習センターとしての立場から、学校図書館の意義と役割について述べなさい。」 ... 生涯
ポール・ラングランの生涯教育論の意義と、 それ以降の生涯教育の歴史的変遷(ハッチンズ、フォール報告など)を述べよ。 ... ではラングランが生涯教育を推進する理由あげ、そしてその意義を考えたい。 ラングランは理由を7つにまとめている。 ... それは「ゆりかごから墓場までの学習」と言.....
(867文字) ポール・ラングランの生涯教育論の意義と、それ以降の生涯教育の歴史的変遷(ハッチンズ、フォール報告など)を述べよ。 ... さらに、生徒の年齢や学習
発達課題の意義を最初に提唱したハヴィガーストは、発達課題を次のように述べている。 ... 「個人が学ばなければならないもろもろの課題、すなわち生涯の発達課題は、われわれの社会において健全な成長をもたらすものである...
情報化社会・生涯学習社会における、公共図書館の役割と意義 情報化社会の現状 自由で民主的な社会は、自由な思考と判断によるものであり、これを裏付けるのが、自由で公正、公平な資料・情報である。
人類の長い歴史の中で生涯学習がようやく、一部の人の特権でもなく、一部の人に与えられるものでもなく、すべての人がもつことのできる権利となったことは、この宣言の大きな意義であるといえ
生涯学習社会においては、学校を卒業してからも、美術に親しみ、愛好していく意欲や態度を養うという狙いから、連続した流れが期待される。 ... 第2部【3・4枚目】平成20年版小学校学習
当然、同じ課題でも一生に一度のもの(歩行・言語学習など)もあれば、繰り返し必要なもの(コミュニケーション学習や価値判断学習)もある。 しかし、乳児や児童期に限定されないこの
【課題】 1.学齢期後の高等教育機関における障害学生の支援内容、障害者の生涯学習の必要性等に関し概説せよ。 ... (テキスト第14章参照) 2.障害理解教育の定義と方法、意義
また、社会教育については、生涯学習の視点に立ち、学校外において、老若男女問わずそれぞれのライフサイクルにおける多様な教育活動を展開していくことを通じて、人権尊重の意識を高める教育を行っていく。 ... その中...
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