691　生活科教育　テスト　解答

・生活科の学習指導の特質について ①知識中心の教科ではない。 生活

環境 小学校 子ども 教師 学校 生活 発達 児童 学習 家族 691 生活科教育 テスト 試験 解答 模範解答 回答 模範回答 対策

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体育概論1

特に、体力の向上及び心身の健康の保持増進に関する指導については、体育科の時間はもとより、特別活動などにおいてもそれぞれの特質に応じて適切に行うよう努めることとする。 ... 『安

環境 学校 体育 社会 安全 健康 道徳 児童 地域 A判定 体育概論

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「安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性について述べよ。」

「安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性について述べよ。」 小学校の体育科は、小学校教育目標のうち「健康・安全で幸福な生活のために必要

レポート 教育学 体育概論 安全教育 体育の重要性

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体育と安全に関する学習指導の関係

特に，体力の向上及び心身の健康の保持増進に関する指導については，体育科の時間はもとより，特別活動などにおいてもそれぞれの特質に応じて適切に行うよう努めることとする。 ... 体育

社会 学校 体育 健康 学習指導要領 安全 特別活動 学習 指導

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2016【明星過去問＆解答例】生活科

「学習指導要領」にある生活科の目標について説明せよ。 ●１．生活科の

明星 明星大学 生活科 過去問 レポート 生活 初等教育 合格

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• 2014/11/25
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（教科）生活（２分冊）

体験的な学習を通して総合的な指導を一層推進するのが適当であり、低学年においては、児童の心身の発達状況を考慮して総合的な指導を行うことが望ましいので、生活

以下において、生活科の目標を取り上げ、生活科の特質を大きく4つに分けて述べていく。 1)活動や体験で生まれる気

明星大学 明星大学通信教育 生活科 PB1030

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• 明星大学教育学部在学　教師志望

【PB1030】生活科　２単位目

私が学習指導を行うにあたって工夫したい点や留意すべき事項を、生活科の学習指導

2013年度 【明星大学】 レポート 通信教育 生活科

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明星大学通信教育　2013・2014年度　　生活科【PB1030】　2単位目

1．生活科の学習指導について工夫したい方法、留意すべき事項を自分の視点でまとめよ。 2．生活科と「総合的な学習の時間」の関連について述べよ。

明星 レポート 生活科 PB1030

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• creampan

[合格済み]生活科　レポート２単位目

明星大学通信教育部 生活科の2単位目のレポートです。 合格済みですので是非参考にしてみてください。

明星 通信 環境 小学校 子ども 教師 学校 学習 学習指導要領 生きる力 児童 指導

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• Campus777

明星大学　授業研究１　科目終了試験　テスト暗記用

授業研究1 1単位目 【学習指導要領】 大きく4期 〇第一期 昭和22、26年 学習指導要領(試案)の時期 昭和22年の学習

明星大学 科目終了試験 授業研究

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• ゆきだるまさん

759初等生活科教育法1-1　1-2

そして、この生活科の基本的特質を小学校指導書生活編によってみると、①具体的な活動や体験を通すこと。 ...

明星大学通信教育部 合格 レポート 初等生活科教育法 明星大学 明星 通信

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• カエサル