特別活動研究　試験対策

・生徒が相互に「望ましい人間関係」を確立できるようにするために、学級担任とし

佛教大学 科目最終試験対策 6問全て 特別活動研究

• 1,760 販売中
• 2009/01/28
• 閲覧(3,019)
• コメント(1)

• 
• yutyan0304

特別活動研究

生徒が相互に「望ましい人間関係を」確立できるようにするため、中学校の学級担任

佛教大学 科目最終試験 Z1107 特別活動研究

• 550 販売中
• 2010/01/11
• 閲覧(2,468)

• 
• HinataNZ

佛教大学　特別活動研究　最終試験対策

１ 生徒が相互に「望ましい人間関係」を確立できるようにするため、中学校の学級

コミュニケーション 学校 文化 生徒 健康 指導 問題 人間 進路指導

• 550 販売中
• 2009/10/01
• 閲覧(2,297)

• 
• ma-mare-do

特別活動研究　試験問題

５ 「生徒が相互に「望ましい人間関係」を確立できるようにするため、学級担任と

佛教大学 通信 科目最終試験 教育 学校 指導 試験 問題 テスト

• 2,200 販売中
• 2008/09/28
• 閲覧(3,472)

• 
• miosakura

特別活動研究（テスト1-6）

現在は情報化、都市化などにより生活体験の不足や人間関係の希薄化、さらに規範意識の低下などが顕著である。 ... （40×22） 2中学校または高校の生徒会活動を指導するに際して留

Z1107特別活動研究（テスト1-6）　生徒 学校 情報 活動 指導 発達 教育相談 生徒指導

• 660 販売中
• 2014/09/02
• 閲覧(1,818)

• 
• whitetinypaw

佛教大学　特別活動研究（中・高）　科目最終試験対策（6題）　2016

の場合は、ア「青年期の悩みや課題とその解決」、イ「自己及び他者の個性の理解と尊重」、ウ「社会生活における役割の自覚と自己責任」、エ「男女相互の理解と協力」、オ「コミュニケーション能力の育成と人間関

S0540

• 990 販売中
• 2016/10/04
• 閲覧(4,407)

• 
• strawberry8

584　生徒指導　１単位目 合格レポート　2011年度～　明星大学通信

学級や学校での児童相互の人間関係のあり方は、児童の健全な成長と深く関わっている。学校において１人１人の児童が自己実現をはかるためには、望ましい<

584 明星大学 生徒指導 合格レポート 通信 2011年度

• 550 販売中
• 2012/05/25
• 閲覧(2,099)

• 
• ecommu

佛教大学　特別活動研究　設題１（Ａ判定）

（ア）青年期の不安や悩みとその解決、自己及び他者の個性の理解と尊重、社会の一員としての自覚と責任、男女相互の理解と協力、望ましい人間関係の

情報 学校 社会 子ども 教師 健康 学習指導要領 特別活動 問題

• 550 販売中
• 2010/11/30
• 閲覧(1,856)

• 
• kyokatt_912

５８４　生徒指導　1単位目＆2単位目　2011年度～　合格レポート　明星大学通信

学級や学校での児童相互の人間関係のあり方は、児童の健全な成長と深く関わっている。学校において１人１人の児童が自己実現をはかるためには、望ましい<

生徒指導 584 明星通信 合格レポート 2011年度～

• 880 販売中
• 2012/05/29
• 閲覧(2,270)

• 
• ecommu

生徒指導

すなわち、道徳教育と生徒指導は、この点において相互補完の関係にあり、極めて密接な関係にあると言える。 ... ■生徒

■ 生徒が相互に「望ましい人間関係」を確立できるようにするため、中学校の学級

特別活動研究 科目最終試験 佛教大学

• 770 販売中
• 2008/04/10
• 閲覧(3,630)

• 
• kjp