総合演習（国際理解教育について）

『国際理解教育について』 国際理解の変遷から、これからの国際理解教育について教師はどの様に理解す

総合演習 国際理解 教育学 佛大

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• 2007/11/17
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• 
• manila

文章表現 「高齢者の介護は誰が担うべきか述べよ。」 課題レポートＡ判定

「高齢者の介護は誰が担うべきか」という問いに対して、私の理想の考えを述べるとすれば、高齢者の介護は、同居する家族がいる場合、やはり家族が担うべきであるということである。 ...

環境 福祉 介護 高齢者 社会 女性 家族 地域 高齢化

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• 2011/11/07
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• 健康運動指導士

小学社会の意義と内容

その点で考えて、系統的社会科の部分修正した後のモノを私は重視すべきと考える。 ... 「考える力」というものは、流れを理解したうえでの働きである。小学校の教育課程では人名を覚える

レポート 教育学 小学社会科 歴史教育 地域教育

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• 2006/02/22
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• 
• harumonen

障害児心理学特殊研究１

障害児の親・家族が直面する困難に視点を当てて、障害児の親・家族をどのように理解し、支援すべきかについて述べなさい。

子ども 経済 社会 心理 家族 発達 障害 医療 地域 障害者

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• 2009/12/08
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• 
• gomabb2001

ソーシャルワーク関係における自己決定

ワーカーが援助相手の自己決定を尊重するべきだというのは理解できるが、具体的に何をどうすればよいのだろうか。またどうみてもその決定が本人のためにならない（とワーカーに思われる）..

憲法 自己 自由 自己決定 問題 思想 障害 人間 表現の自由

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• 2009/08/20
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• 
• nibarikitotoro

看護学概論

看護学概論 「看護とは何をすべきか」 私は、“患者にとってより良い環境を整備すること”が看護のすべきことの大部分を占めていると思います。 ... そこでさらに理解しておくべきなのが、“患者にとってより良い環境”とは何なのかということです。...

環境 情報 健康 看護 身体 観察

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• 2009/08/24
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• rapis

【２０１２年度版】特別活動研究 A判定 NEW

特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく理解していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 ...

歴史 日本 小学校 学校 学習指導要領 指導 文化 学習 児童 佛教大学 リポート レポート ２０１２年 ２０１１年 ４月 ５月 ６月 ７月 ８月 ９月 １０月 １１月 １２月 最新 ２０１１年度 ２０１２年度

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• 2012/07/18
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• 
• usuke7974

英米文学概説　1　添付資料付（英文和訳）　日本大学　通信　合格　評価Ａ

ここで、私達は、一つの単語にはその意味を知っている万人に対して共通の意味を示す「明示」とその単語を聞く人の過去の体験に基づいて異なった意味（言外の意味）を示す「暗示」とがあることを理解すべき

前者の発達理論から考えた場合，小学校の時期に当たる児童は，学年だけではなく月齢で発達の差が見られることを考慮すべきである。 ... 例えば，話し合いをさせても対立が起こってしまいまとまりのないクラスには，児童一人...

玉川大学 レポート 児童理解と教育相談 玉川大学通信教育部

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• 2016/01/19
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• あおいあおい

コンプライアンスと刑事責任

コンプライアンスと刑事責任 コンプライアンスの必要性はご存知のとおりと思いますが、企業の不祥事がなかなか 後を絶たない状況において最悪の場合、刑事責任を追及された場合どのように対応すべきか。 ... 万一に備える...

コンプライアンス 責任 日本 企業 社会 国際 問題 消費者 規制 意識 指導 改革

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• 2010/04/29
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• marlin