揺れ動く子ども観――家庭教育の課題

こうした現状を踏まえて、この章では子ども観や家族観に着目しながら家庭教育の変遷を概観し、現在の家庭の

子ども 家族 レポート 社会学 教育 家庭教育

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児童心理学１

（１） 家庭の現状 マードックは、家庭の機能として、経済的機能、生殖的機能、教育的機能が挙げられ、社会の変化により、経済的機能は会社、

東京福祉大学 レポート 心理学 環境 福祉 社会 経済 子ども 情報 社会保障 倫理 企業 心理

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教育方法学　第２設題

そうすると、裕福な家庭の子供たちは塾･予備校に通い、どんどん学力を身につけていくが、裕福ではない家庭の子供たちは、塾･予備校などに通うことは到底無理で、大学入試さえ受けることができないのが現状

近年の都市化、少子化、地域における地縁的なつながりの希薄化等を背景に、家庭における教育力の低下が指摘されている。 現在の日本では、教育にお金がか

佛教大学 通信教育 レポート S0107 教育行政学 B判定 第二設題

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【家庭科教育】 2単位目 明星大学 合格レポート

こうした現状を踏まえ、平成17年の食育基本法制定や、平成20年の中央教育審議会答申などによって、食に関する教育への取り組みが推進されている。 食育とは、食に関する総合的な

明星 家庭科 家庭

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