現代における教師に求められる資質

歴史的に見ると、戦前期の教員に求められた資質と戦後になり転換を遂げた教員の在り方、そして近代の教師の在り方を経て、現在の様々な社会状況からの反省により、現代の教師に

レポート 教育学 教師の資質 歴史的変換 教師の倫理

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• nkgmsst2005

ﾍﾟｽﾀﾛｯﾁｰの直観教育についての考察

ﾍﾟｽﾀﾛｯﾁｰは、世界中の現代教育に於いて、最も名の知られている教育者の一人である。 教育とは、その時代

レポート 教育学 直観教育 ぺスタロッチ ロック 教育原論

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• 2007/05/24
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「ひらかれた教育」に求められる教師像

「ひらかれた教育」に求められる教師像 はじめに 急速に変化する現代社会の中で、子どもたちは、いじめ、不登校、非行問題など深刻な状態に直面している

レポート 教育学 ひらかれた教育 教師像 資質

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• madamdam

教師に求められる資質とは何か

『現代の教師に求められる「資質」とは何か』 １．はじめに 戦後日本は、経済の発展と共に進学率も高校進学率96%、大学進学率52.3%まで上昇し、教育大国となった。 ... 昭和6

教職 学校教育職入門 佛教大学 A判定

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• HinataNZ

教師論レポート

教員は、このような職責を遂行するため、教育者としての使命感・責任感や誇り、教育的愛情をもって教育活動に当たることが求め

現代社会の教育者、とりわけ学校の教師には、単に児童・生徒の発達過程についての心理学の知識や、教科・教材についての専門的な力量や、また学校の管理上

教育方法学 佛大 現在は情報化社会さらには

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• simauma

現代の教師に求められる資質

現代の、めまぐるしく変化する社会の中で、子どもたちは、いじめ、不登校、非行問題など深刻な状態に直面している者も少なくない。 ... そんな中で時代に適応する「生きる力」を育む

レポート 教育学 教職 教育 資質 佛大

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• manila

現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。

現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。 今日、学校を取りまく教育環境はますます悪化している。 ... いつの時代にも求め

学校教育職入門 教師 資質 リポート

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• m0m0tuka1

行政における消費者教育の動向

取引の公正を求め、安全性を要求し、情報の公開を求める消費者の声を社会に定着させるために、最も大きな責任を負うのは行政であり、当面は消費

論文 消費者教育 行政 地方

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• 2005/12/28
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• makomako

移民と第三の文化、「外国人労働者と社会保障」

申請者は試験に合格するか、教育コースの受講を義務付けるという。昨年夏に大規模な人種暴動が起きたことをきっかけに生まれた計画だが、移民社会の文化的権利を侵害するとの反発も出ている。

経済 社会 文化 イギリス ドイツ 労働 移民 政策 外国人 外国人労働者と社会保障 社会保障研究会編 東京大学出版会 外国人労働者のフランス―排除と参加― フランソワーズ・ギャスパール クロード・セルヴァン＝シュレーベル 林信弘 法律文化社 ヨーロッパ統合と文化・民族問題 西川長夫 宮島喬編 人文書院 レポート 書評 社会学 文学部 社会学部 卒論 論文

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• 難関国立大卒、マスコミ勤務