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佛教大学 S0529 特別活動研究 レポート 2012・2013年度対応 合格済！！
設題 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点
- 佛教大学 佛大 S0529 特別活動研究 レポート リポート 合格済 2012 2013 小学校 学校 教育 子ども 子供 学校行事 特質 活動例 指導 注意点 学校行事の役割 役割 活動内容 児童 ４つ 学級活動 児童会活動 集団活動 望ましい集団活動 新学習指導要領 集団 事例 指導の際 自主的・主体的 原清治 深く考え 特別活動の創造 実践 ちぇりる 参考
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S0529 特別活動研究 科目最終試験 最新版 2018年度 ９２点
参考文献 深く考え、実践する特別活動の創造〔第２版〕：自己理解と他者理解の深まりを通して １、「特別活動」の特
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学校行事の三大特質を挙げなさい。
次に、それらの特質をよく表していると思われる行事の活動例を一つ示して、その展開を述べる中で、それぞれの特質を具体的に説明しなさい。 ... ⑤公民的資質の向上を図る教育活動である
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S0529 特別活動研究 第1設題【2013】A判定
特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体
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