2015年度・2016年度・2017年度　PB3080　特別活動の指導法（小学校）　1単位目　合格レポート

2、戦後の教育課程の変遷で、教科外（教育）活動がどのように位置づけられてきたか、についてまとめなさい。 ... 1、なぜ、小学校教育の中で特別活動

①わが国現代教育の課題と特別活動の役割（意義と特質）についてまとめなさい。 ②戦後の教育課程の変遷で、教科外（教育）活動がどのように位置づけられ

明星大学 通信 000572 特別活動研究 １単位目 合格レポート

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• maripom

572　特別活動研究　１単位目　配本年度２００９～　合格レポート　明星大学通信

２、戦後の教育課程の変遷で、教科外（教育）活動がどのように位置づけられてきたか、についてまとめなさい （１、を選択） １、なぜ、小学校教育の中で特別活動

特別活移動の変遷の中で、重要なのは、特別活動が「自由研究」という教科として出発したことである。探求としての自由研究には深く考えるという学習の柱が

特別活動研究 学校行事 望ましい集団

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• miracle7

23特別活動第1課題

戦後から今日にいたるまでの、中・高等学校教育過程における「特別活動」の歴史的変遷(第1～3章)についてまとめなさい。 ... 特別

創価大学 子ども 学校 社会 道徳 特別活動 学習指導要領 生きる力 地域 国際

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• misohan

特別活動の指導法【レポート】A判定 「特別活動の歴史からみた特質について、小学校、中学校いずれかについてその変遷を

『特別活動の歴史からみた特質について、小学校、中学校いずれかについてその変遷を概観するとともに、平成20・21年改訂学習指導要領の特別

A判定 東京福祉大学 教育 レポート 子育て 特別活動 ペスタロッチ クラブ活動 小学校 中学校 児童会活動

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• レオナルド博士☆

(明星大学)【PB3080】特別活動の指導法①・②レポート

(1)なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その教育的意義について述べよ。 (2)戦後の教育課程の変遷で、特別活動

2．戦後の教育課程の変遷で、教科外（教育）活動がどのように位置づけられてきたか、についてまとめなさい｡ 課題１を選択 特別活動という

１単位 明星大学 特別活動 合格 レポート ２０１３ 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題

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• kenkashi_2002
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