《2016年》明星大学通信「特別支援教育実習」５月スクーリング　特別支援　合格レポート

●特別支援教育実習 ≪レポート課題≫ 特別支援学校の教育の特徴を、①教育課程、②指導方法、③学習環境に留意して

2016 明星 大学 通信 教育 ５月 スクーリング レポート 特別支援教育実習 合格

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• ぱんちやん

《2016年》《2017年》明星大学通信「視覚障害者の指導法1単位目」特別支援　合格レポート

⚫️視覚障害者の指導法1単位目 ≪レポート課題≫視覚障害を持つ児童生徒の指導法や教材教具について具体的に述べよ。視覚障害を持つ児童生徒に対する特別支援教育について述べよ。

明星大学 通信 教育 特別支援 視覚障害者の指導法 １単位目 合格 レポート 2016 2017

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《2016》《2017》明星大学通信「特別支援学校教育課程論2単位目」特別支援合格レポート

⚫️2単位目特別支援学校教育課程論１)各教科等をあわせた指導(旧、領域教科をあわせた指導)の種類と知的障害教育における授業づくりの特徴について述べる。  ... 各教科を合わせた指導とは、テキストによると各教科、...

2016 2017 明星大学 通信 特別支援 特別支援学校教育課程論 2単位目 合格 レポート

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《2016年》《2017年》明星大学通信「特別支援学校教育課程論1単位目」特別支援合格レポート

⚫️1単位目特別支援学校教育課程論1)特別支援学校新学習指導要領の基本的な考え方と主な改善事項について述べる。    ... 特

2016 明星大学 通信教育 レポート 特別支援 特別支援学校教育課程論 １単位目 PL2050 合格 課題 2017

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《2016年》《2017年》明星大学通信「肢体不自由者の心理・生理・病理１単位目」特別支援　合格レポート

脳性まひは、特別支援学校肢体不自由に通学する子どもの中で一番多い障害である。 ... ⚫️肢体不自由者の心理・生理・病理１単位目 ≪レポート課題≫ 肢体不自由者の障害特性を理解し

2016 明星 大学 通信 教育 レポート 特別支援 肢体不自由者の心理・生理・病理 １単位目 合格 2017

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• ぱんちやん

特支教員が書いた！【明星大学】PL3080特別支援教育実習　2019年度 合格レポート（講評付き）

明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。 ※現在は特支教員です。（知的→聴覚） ※レポート作成時は実習教員です。現場の視点に立ってレポート

2016年度の明星大学通信教育部「特別支援コース」「重複障害・LD等の心理・生理・病理１単位目」のレポートです。無事に合格をいただきました。2017年度も同一課題と確認しました。

2016 明星 大学 通信 教育 レポート 特別支援 重複障害・LD等の心理・生理・病理 １単位目 合格 2017

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• ぱんちやん

大阪芸短大レポート【A】特別支援・保育 (1)

大阪芸短大 特別支援教育・保育（１単位）A評価のレポートです。 ０３．現在、「発達障害」としてまとめられ る障害を２つ取り上げ、違いがわか るように比較して述べる。

子ども コミュニケーション 発達 保育 障害 言葉 比較 自閉症

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• ゆばぁば

《2016年》《2017年》明星大学通信「病弱者の指導法　2単位目」特別支援合格レポート

⚫️病弱者の指導法2単位目 ≪レポート課題≫ 病弱教育に係わる個別の教育支援計画の作成について述べよ。 病弱教育に係わるセンター的機能について述べよ。 ... 学習指導要領には、「障害のある児童などについては、<...

明星大学 通信 2016 病弱者の指導法 2単位目 合格 レポート 2017

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特支教員が書いた！【明星大学】PL2050特別支援学校教育課程論２単位目 2019合格レポート（ノート付き）

明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。（新学習指導要領に対応） ※2020年現在、特支教員（知的→聴覚）です。 ※レポート作成時は実習教員です。 現場の目線で

明星大学 通信教育 特別支援教員コース レポート 合格 PL2050特別支援学校教育課程論２単位目

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• 2020/07/08
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• 現役の特支援教員だよ！

《2016年》《2017年》明星大学通信「障害者教育総論１単位目」特別支援合格レポート

⚫️1単位目障害者教育総論（１）特別支援教育推進の基本的視点と概要について述べる。 ... 「特殊教育」から「特別支援教育」へ変化の一歩は20

2016 明星大学 通信教育 特別支援 レポート 障害者教育総論 １単位 PA2120 合格 課題 2017

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• ぱんちやん

【2012】【明星大学】【特別支援学校教育課程論】　合格レポート1単位※2015年度も同一課題

（cf.特別支援学校学習指導要領解説(2009.p.5) ２、 まず、特別支援学校新学習指導要領における自立活動の定義から述べたいと思う。 ..

特別支援 明星大学 特別支援学校教育課程論 合格 レポート ２０１２ 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題

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• 2013/11/09
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• syogo_1002
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