測定調査の手続きで検索した結果：12件
社会福祉調査の性格と類型についてまとめ、統計調査と事例調査の相違について述べなさい。
1.社会福祉調査の性格 社会福祉調査（ソーシャルワーク・リサーチ）は、社会調査（ソーシャル・リサーチ）の1領域であり、その方法論および手続きは
550 販売中- 2006/04/15
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マグニチュード測定法
な数値として測定，表記するものである．これにより，本来不明瞭な人間の感覚量を，刺激量のベキ関数として表すことが可能となる (ただし，kのベキ指数は各感覚ごとに異なる) ．一般に，手続きとしては，ある1つの ......
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- 2006/11/08
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社会福祉調査の性格と類型についてまとめ、統計調査と事例調査の相違について述べよ。
２.社会福祉調査とその基本的性格 ⑴社会福祉調査とは 社会福祉調査は、社会調査の１領域であり、その方法論および手続き
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- 2008/06/17
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SD法によるイメージの測定
SD法によるイメージの測定 問 題 SD法（Semantic Differential method）とは、情動的意味を定量的に測定する為、意味構造のモデルを構成する為に開発した心理学的
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- 2007/11/23
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Ｓ０１０４（２０１４年度） 教育方法学 第１・２設題
ＯＥＣＤが行っている生徒の学習到達度調査（ＰＩＳＡ）で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの ... ...
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- 2013/11/29
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2019年度対応 佛教大学 小学校教員免許１種取得課程 レポート２８科目セット
中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの場合における学習指導設計および評価方法を提案しなさい。 ... 数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つ...
- 佛教大学 小学校 教員 免許 １種 取得 課程 レポート ２８ 複数 科目 セット 2018 2017 修了 S0101 教育原論 S0104 教育方法学 S0105 教育心理学 S0106 教育社会学 S0525 学校教育職入門 S0527 学校教育課程論 S0528 道徳教育の研究 S0529 特別活動研究 S0534 教育相談の研究 S0536 人権（同和）教育 S0604 音楽概論Ⅰ S0606 美術概論Ⅰ S0608 体育概論Ⅰ S0610 国語科概論 S0611 数学概論 S0612 生活科概論 S0613 社会科概論 S0614 理科概論 S0615 家庭科概論 S0616 国語科教育法 S0617 社会科教育法 S0618 算数科教育法 S0619 生活科教育法 S0620 家庭科教育法 S8105 理科教育法Ⅱ Z1001 日本国憲法 Z1802 介護等体験研究 Z1004 情報処理入門
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２０２３年度 佛教大学 小学校 まとめ売り 大安売り レポート 科目最終試験
学習することを中心とした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの場合における学習指導設計および評価方法を提案しなさい。 ... 続いて、全国学力・学習状況調査について、従来の筆記試験とは異なる点を挙げ、今後の方...
- 佛教大学 通信 科目最終試験 佛大 佛大マスター 2021 2022 2023 小学校 レポート リポート S0101 教育原論 S0104 教育方法学 S0105 教育心理学 S0106 教育社会学 S0525 学校教育職入門 S0527 学校教育課程論 S0528 道徳教育の研究 S0529 特別活動研究 S0532 生徒指導・進路指導の研究 S0534 教育相談の研究 S0536 人権（同和）教育 S0606 美術概論Ⅰ S0608 体育概論Ⅰ S0610 国語科概論 S0612 生活科概論 S0613 社会科概論 S0614 理科概論 S0615 家庭科概論 S0616 国語科教育法 S0618 算数科教育法 S0619 生活科教育法 S0620 家庭科教育法 S8105 理科教育法Ⅱ Z1001 日本国憲法 Z1802 介護等体験研究
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- 2023/08/23
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