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消極的自己決定で検索した結果:14件
『尊厳死と患者の自己決定権』 1.問題の所在 近年、生命倫理学的観点から患者の自己決定権を広く認めるべきだという意識の高まりが顕著である。
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生徒指導の内容は、①人格の育成を目指す発達的指導、②予防的・積極的な指導、③対症療法的 ・消極
(受容)、⑤クライエントを一方的に非難しない(非審判的態度)、⑥クライエントの自己決定を促して尊重する(クライエントの自己
③は、消極的指導と呼んでいる。こ のように広い視野のもとで児童を生徒指導しなけれ.. ... この「自己指導能力」の育成は、生徒指導の重要な課題であり目標でもある。そして
1単位目課題 「生きる力」「自己指導力」を「育成する生徒指導の観点に立ち、子どもたちを取り巻く現代社会の急激な変化や児童期の成長発達を踏まえ、どのような学級づくり(学級経営)が考えられるかをまとめなさい...
社会的に「自己実現」することの基礎は、学級経営や授業、クラブ活動や地域における体験活動など、学校生活におけるあらゆる自己選択や自己
攻撃的とは、「自分はOKだが、相手はOKではない」というメッセージで、自分の意見や考え、気持ちをはっきりと言うことで、自己主張はしているのだが、相手の言い分や気持ちを無視、または軽視して、結果的<
および消極的な感情の表現を促進する 6、意思決定のための科学的問題解決技法を系統的に用いる 7、相互
国民の自由を守るための権力分立論に示されるように、国家・国家権力と国民との対立という概念を内在しているが、現代憲法においては、国民の政治参加が高度に実現することにより国政は国民自身の政治であり、国民の自己決定 ....
反社会的行動の実態について述べる。最近の非行少年の特徴は、自己中心的な価値観をもち、被害者に対する贖罪や規範意識が低い、コミュニケーション能力や自己
)、⑤裁きを受けたくない(非審判的態度の原則)、⑥自分自身で選択し決定したい(自己決定の原則)、⑦自己に関する
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