心理療法概説 「各種の心理療法の中から、３つの心理療法を取り上げて、それぞれについて論述せよ。」　課題レポートＡ判定

各心理療法において、治療のねらい、その対象者、治療法を述べ、その効用と限界について考察していくことにする。 ①に内観療法の治療の

カウンセリング 心理療法

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• 2010/09/24
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• 健康運動指導士

心理療法について

以下にそれぞれの技法から治療のねらい、その対象者、治療法などについて、考察する。 ... 治療のねらいとしては、現存の防衛力（適応力）の強化をしたり、新しくてよりよい適応規制をつ..

レポート 心理学 心理療法 遊戯療法 箱庭療法

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• raimi821

心理療法について述べよ。

今ある防衛力の強化や、新しくてよりよい適応機制をつくること、適応的平衡の回復などが、治療のねらいである。 ... 治療法としては、ガイダンス・説得・助言・保障・元気づけ・催眠暗示・環境調整・薬物療法・筋肉弛緩などが.....

臨床心理額 クライエント 支持法

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• みん

臨床心理学（設題２）

治療のねらいは、クライエントの能力と資質をできるかぎり修復し、自己評価を高め、治療達成に関するクライエントの現実感を増大させ、状態の悪化を防ぐ。 ... 治療

治療のねらいとしては、現存の防衛力（適応力）の強化、新しくて、よりよい適応機制をつくる、適応的平衡の回復などである。 治療法としては、ガイダンス、説得、助言、保証、元気づけ、催

子ども 心理 発達 問題 治療 分析 人間 学習 自己 自由

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• benchan

心理学的支援法（心理療法）_東京福祉大学_各種の心理療法の中から、3つの心理療法を取り上げて、それぞれについて論述せよ。

クライエントの過去の体験などにより無意識の領域に抑圧された心的葛藤を治療者とクライエントの言語を介した交流により突き止め、それらを意識化することで精神障害の症状を取り除くことを治療のねらい

第一に、開発的指導、予防的指導、治療・矯正的指導など、指導のねらいを適切に設定するために的確な現状把握とそれにもとづいた予測的理解が不可欠である。

レポート 近大姫路大学 教育学部 進路指導 生徒指導

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• SN

臨床心理学　設題２

心理療法について述べよ

心理学 心理 子ども カウンセリング 発達 問題 分析 クライエント 人間 治療

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• 2011/03/21
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• pinopy

生徒指導　２

一つ目は、「指導のねらいを適切に設定するために的確な現状把握とそれにもとづいた予測的理解が不可欠である」という点である。 ... 生徒理解は、開発的指導、予防的指導、治療・矯正的指導の全てをバランスよく、効果的に行っていくために必要なのである。 ...

生徒指導 児童理解 生徒理解

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• うでげるげ

精神保健福祉援助技術総論

精神障害者に対する特有のスティグマも加わり、負い目や焦りとなって、失敗が許されない後ろ向きの生活の仕方になったり、一度に名誉挽回をねらう焦りになったりして悪循環になることもある。 ... 精神科医療には、このような疾患と障害の相互関係、精神障...

精神保健 介護 福祉 レポート

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生徒指導・進路指導　レポート　設題２

第一に、子どもたちの伸ばしてやるのはどこか（開発的指導）、どのようなことについて予防的対処をするか（予防的指導）、改善・矯正するのはどこか（治療・強制的指導）など、指導のねらいを適切に設定..

生徒指導・進路指導 近大姫路 レポート 通信 教育 教員免許 開発的指導 予防的指導 治療・強制的指導 児童・生徒理解

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カウンセリング論、ハッピーキャンパス用

自分の話を聴き、共に考えてくれる支援者を得ることで変化への意欲を高めることをねらい看護に役立てる。 ... １） 精神的分析療法とは、フロイトが神経症の治療と研究を通じて理論化した体系に基づき、のちの心理療法に大...

環境 心理学 カウンセリング 倫理 心理 社会 医療 健康 ストレス 問題

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• 2014/08/02
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• oonisikazuko