万葉集の難訓歌について〜17番歌と3289番歌の例を通じて〜

他にも様々なパターンが考えられるが、本レポートではその二つのパターンについて見ていきたいと思う。 まず最初のパターンについて、17番歌を使って、その本文校訂での訓の方法をまとめてみたい。 ... 万葉集の難訓<...

レポート 日本文学 万葉集 難訓歌 訓 国文学

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【東京福祉大学】 6590 音楽II 評価A

本レポートでは、わらべうた、唱歌、戦後の新しい子どもの歌それぞれの曲を例示し、それらの曲の特徴を、詩的な面からと音楽的な面から考察し論述する。 ... 【設題】 子どもの歌の詩と

日本 福祉 子ども 小学校 学校 音楽 保育 児童 大学 戦後

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音楽「わらべうた及び明治期、大正期、昭和初期、戦後のそれぞれの時期に作曲された子どもの歌の中から 1～2 曲ずつを取り上

このレポートでは、子どもの歌の原点ともなるわらべうた、その後の変遷を明治期、大正期、昭和初期、戦後という時系列順で歴史を振り返りながら、その時期に作曲された子どもの歌について考察

東京福祉大学 1214 音楽 わらべうた 明治期 大正期 昭和初期 戦後 歴史的背景 レポート 合格 2020

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マザーグースの魅力

マザーグースとは マザーグースとはアメリカやイギリスで、数百年に渡り伝承されている歌、詩のことであり、イギリスでは「ナーサリーライム」、アメリカでは「マザーグース」と呼ばれる。 ... このレポートで「マザーグー...

海外文学 マザーグース 魅力 英米文学 童謡 歌 詩 レポート

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東京福祉大学　音楽実践演習Ⅱ　レポート　B＋評価

本レポートでは、子どもの歌の詩と音楽について、わらべうた、唱歌、戦後の新しい子どもの歌それぞれの曲を例示し、それらの曲の特徴を、詩的な面からと音楽的な面から考察する。 ... 子

東京福祉大学 レポート 音楽実践演習Ⅱ B＋ B＋評価 4700

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チャペルレポート

第三回チャペルレポート 今回の礼拝は、いつもどおり六割ぐらい席が埋まったような状態であった。最初に賛美歌の262番を牧師の人が歌った、いくらよく聞いても学生で歌っている人はいるようには聞こえなかった。

レポート 聖書 礼拝 チャペル 賛美歌

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音楽実践演習Ⅱ【A評価】「子どもの歌の詩と音楽について述べよ」東京福祉大学

「音楽実践演習Ⅱ」 東京福祉大学 レポート 科目コード：4700 評価：「A」 「子どもの歌の詩と音楽について述べよ。」 ... わらべうたとは昔から子ども達に歌い継がれてきた歌

歌の旋律はみんなすでに知っているものとします。15分の枠でどのような指導をするか、具体的な言葉がけもいれて書いてください。 ... 明星大学（通信教育）初等音楽科教育法（PB3030） ２単位目 合格レポート ...

PB3030 初等音楽科教育法 明星大学 通信

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2015年度・2016年度・2017年度　PB3030　初等音楽科教育法　1単位目＆2単位目　合格レポート

2015年度 初等音楽家教育法 1単位目と2単位目の合格レポートです。 ◎1単位目、2単位目のレポートの講評 1単位目・・・「歌詞をじっくり読んで自分で歌うことからはじめてみよう。」 ... 2015年度 初等音...

明星大学 通信 課題 レポート 合格 初等音楽科教育法 PB3030 1単位目 2単位目 2014年度 2015年度 合格レポート 2016年度 2017年度 2015年 2016年 2017年

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2018年度，2019年度，2020年度　PB3030　初等音楽科教育法　1単位目　合格レポート

初等音楽家教育法 1 単位目の合格レポートです。 ◎1 単位目のレポート講評 1 単位目・・・「歌詞をじっくり読んで自分で歌うことからはじめてみよう。」 という内容でした！ ... 初等音楽家教育法 1 単...

明星大学 通信 課題 レポート 合格 合格レポート 初等音楽科教育法 PB3030 1単位目 2014年度 2015年度 2016年度 2017年度 2015年 2016年 2017年 2018年 2018年度 2019年 2019年度

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《明星大学通信》PB3030：初等音楽科教育法 1単位目+2単位目★2016年度 一発合格レポートセット

PB3030 ：初 等 音 楽 科 教 育 法 １，２単 位 目 一 発 合 格 レポートセット ○ 講 評 ・ １ 単 位 目 1 0 G o o d ! ... 全 曲 簡 易 伴 奏 で 、 弾 き 歌...