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概観したうえでで検索した結果:28件
国際生活機能分類(ICF)を概観し、障害の構造を理解したうえで、障害のある人と環境との相互作用による日常生活への影響および抱えている問題について具体的に述べなさい。 ... テキストに記載されている障害のある人の...
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2:「数量関係」領域について、今日的課題を概観し、その目標や指導内容の系統を踏まえたうえで、子供の「数学的な考え方」をのばすための教材とその指導の流れについて具体例を挙げて説明しなさい。 ... 明星大学通信教育...
学校の歴史を概観したうえで、今日における学校を取り巻く課題について論じてください。 まず、学校の歴史について述べていく。学校の歴史は遡れば最古の都市文明にまでなる。
課題 福祉国家の分類・類型について概観したうえで、戦後日本の福祉国家の発展と変容・再編について考察しなさい。 ... 本問では、この福祉国家について、その発展要因と分類・類型に関して概観し、それらをもとにして戦後日本の福祉国家の変化とゆらぎ、国家と社会関係の再編の視点から考察する。...
課題 政党政治の歴史的発展を概観したうえで、今日の日本のおける政党の役割と問題点について考察しなさい。 ... 本問では、日本の政党の役割と問題点について、政党の歴史的な発展を政党組織論から概観しつつ、政党が果たす機能に触れた上で考察することとする。...
まずは独ソ不可侵条約の基本的な性格について概観してみたい。 ... そこで以下では、まず独ソ不可侵条約の性格に触れたうえで、ここから浮かび上がるドイツ、ソ連、英仏各国の思惑と交渉への態度の相違について、幾許か結果論的であることは否めないが、論じていきたい。 ...
【設題】 学校の歴史を概観したうえで、今日における学校を取り巻く課題について論じてください。
概数や四捨五入の仕方について、前時の振り返りを行ったうえで、本時では、教室内に仮のスーパーを作り、1000円以内で好きなものを購入する活動を取り入れる。
課題2「量と測定」領域について、今日的課題を概観し、その目標や指導内容の系統を踏まえたうえで、「個に応じた指導」とその流れについて具体的な教材を挙げて説明しなさい。 ... PB2130初等算数科教育法1単位目 ...
2:「数量関係」領域について、今日的課題を概観し、その目標や指導内容の系統を踏まえたうえで、子供の「数学的な考え方」をのばすための教材とその指導の流れについて具体例を挙げて説明しなさい。 ... 明星大学 教育学...
そのために、自我の発達を概観したうえで、エリクソンの発達段階説を基に、乳児期・幼児期・学童期・青年期の自我の発達を踏まえた指導のあり方について考察する。 ... <自我の発達> まず、自我の発達について...
本稿は、世界的潮流を概観したうえで日本固有の問題――人権、冤罪、応報..
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