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書きことばで検索した結果：19件

文章表現法①

では、書きことばについてはどうだろうか。書きことばは、思うことを相手に伝えるために用いる文字言語である。 ... 話しことばと書きことばは、いずれも相対性があり、私たちが普段生活する上で必要不 可欠な機能を果たしている。 ...

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  • 2010/01/27
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文章表現法　分冊１　2014　合格レポート　日大通信教育

現在われわれが用いていることばは、原則的には、話しことばと書きことばの二つであるが、まず「話しことば」の機能や特質について説明する。

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  • 2014/03/06
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文章表現法_分冊1

現在、我々が用いていることばは、原則的には、話しことばと書きことばの二つである。 話しことばは、心に思うことを音声によって表現し、それを聞き手に伝えようとする音声言語である。

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  • 2015/04/10
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■【2016-13】【明星大学】【国語科教育法１】過去問と回答例　※2016年4月の試験でも出題済！

また、話しことばと同時期に書きことばの学習が始まる。書きことばは、他人に最大限に理解されることを目指しており、最大限に展開された、形式的には話しことば以上に完全な社会的ことばである。 ... 書き

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  • 2015/08/21
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文章表現論・分冊１【日本大学通信教育・国文学・合格レポート・２０１２】

課題内容 「話しことば」と「書きことば」の機能や特質について説明しなさい。 なお、当方、2013年採用の教員採用試験に合格しました。

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  • 2012/12/06
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明星大学　PD2080 国語科教育法１　課題１

ことばが外言から内言へと転換していくのと同時期に、書きことばの学習も始まる。書きことばは、他人に理解されることを目指した、社会化されたことばである。 ... 一方で書きことばは、具体的な状況を自分で作り出し、頭の中に描き出して表現しなければならない。しかし、子どもにはその必然性や.....

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  • 2015/05/18
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【明星合格レポート】【2017-2015年】 【PD2080】【国語科教育法1】1.2単位セット　一行25字

子どもの書きことばの発達は話しことばの発達より劣り、子どもには書きことばに対する欲求とか動機というものが、話しことばと比べてまったく乏しい。 ... また、書きことばは内言と結び

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  • 2017/10/12
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0379文章表現法_分冊１【日本大学通信教育・合格レポート】

文章表現法 分冊１ 「話しことば」と「書きことば」の機能や特質について説明しなさい。 〈ポイント〉 「ことば」の持つ重要な機能などを考えること。 ... 以下に「話しことば」と「書きことば」の機能や特質についてそ...

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  • 2014/05/20
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文章表現法　分冊１

文章表現法 分冊１ 参考文献･･･『文章表現法』（久保田 修 編） 「話しことば」と、「書きことば」の機能や特質について説明しなさい。 ことばの持つ重要な機能は、思考と伝達である。

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  • 2012/11/28
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S0754　読書と豊かな人間性

「読む」という行為の繰り返しによって、子どもたちは文字を身につけ、 書きことばに慣れていく。現在では、文字だけでなく、図式化したものや映像化したものなどの非文字情報を「読む力」も必要とされている。

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  • 2017/08/29
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Z1103　教育心理学１　レポート（Ａ判定、合格済み）

授業は教師が発問を行い、子供がそれに応答するといった一斉授業の形式で進められることが多く、教師が説明したり質問したりする話しことば、教科書や板書された書きことばの理解、自分なりの考えをまとめて発表したり...

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  • 2012/09/06
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【障害児保育】単位修得試験解答案６問分、大阪芸術短期大学通信保育科、NJ13～18対応、H25年11月10日受験、評価【Ｂ良】

「言語障害は、話しことば、書きことば、シンボル体系の一部か全部。その理解と使用の片方あるいはすべての障害である。 ・この障害は、（１）。言語の形式。（２）。言語の内容。（３）。

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  • 2013/12/17
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