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日本の道徳教育の特色についてで検索した結果:8件
現代の道徳教育の課題について述べよ 道徳教育とは、自然な心ある行動や人間の人格形成を促す教育であり、その
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すなわち組織としての学校が目的実現のために機能するために不可欠な教育計画が教育課程である。 日本では教育課程を達成するために学習指導要領がある
設題1「我が国の道徳教育の歴史的変換を要約的にまとめ自らの考えを述べよ。」 日本の近代的な学校教育制度は、明治5(1872)年8月の「学制」の
設題1 教育課程の類型を示し、それぞれの教育課程の考え方や特色について説明しなさい。 日本で使われている教育
こうした教育課程の編成は社会構造の変化とともに変遷している。日本における最初の教育改革は、明治維新後、学生発布によって国民が教育を受ける機会を保
第3次改訂では、「経験主義的教育観」から「系統主義」の考え方に大きく変化していった。 ... ただ、伝統の軽視、道徳性の希薄、学力の低下、無国籍的性格等の批判があった。この後、GHQの占領が終わり独立して初めての...
3.欧米の道徳教育思想について述べよ。 4.第二次世界大戦以後の道徳教育について述べよ。 5.第二次世界大戦以前の道徳<
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