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教育課程編成の一般方針で検索した結果:67件
高等学校学習指導要領第1章総則の第1款の教育課程編成の一般方針においては、教育
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』(2008年3月告示)の改訂の経緯やその特徴についてまとめ、さらに「第1章総則」で述べられている「第1 教育課程編成の一般方針
問 新『学習指導要領』(2008〔平成20〕年3月告示)』の改訂の経緯やその特徴についてまとめ、さらに「第1章 総則」で述べられている「第1教育課程編成の一般
新『学習指導要領(2008(平成20)年3月告示)』の改訂の経緯やその特徴についてまとめ、さらに「第Ⅰ章 総則」で述べられている「第1 教育課程編成の一般
学習指導要領 学習指導要領は、小・中・高・盲・聾・養護学校の教育課程に関する国の基準であり、教育課程編成の<
この計画のことを教育課程(=カリキュラム)というのである。そして、教育課程を編成するための一般
(1)現行の「小学校学習指導要領」の第1章総則の第1「教育課程編成の一般方針」の2には、道徳教
そして、その教育課程を編成する一般的な基準や方針は、学習指導要領に記載されているのである。 ... これら
この三つを手際よく実現し、児童生徒の人間形成に資するためには、それ相応の計画が練られなければならないが、この計画を教育課程と言い、この教育課程を
の一般方針 1 各学校においては,法令及びこの章以下に示すところに従い,児童の人間として調和のとれた育成を目指し,地域や学校の実態及び児童の心身の発達段階や特性を十分考慮して,適切な教育
小学校学習指導要領 総則 第1 教育課程編成の一般方針 1 各学校においては,法令及びこの章以下に示すところに
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