特別活動指導法　１

＜特別活動の特質を十分に考えて、教育課程（学習指導要領）と特別活動とのかかわりを考察しなさい＞ 教育課程と特

特別活動 教育課程 指導要領 学活 クラブ 学校行事 集団

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５７２　特別活動研究　科目試験　模範解答

・特別活動の持つ教育的意義 ・教育課程における特別活動の位置と性格 ・学級活動の特質と指導上の留意点 ・児童会活動の特質

特別活動指導法２ 課題 合格レポート 近大姫路大学 通信教育過程 設題1．特別活動の特質を十分に考えて、教育課程（学習指導要領）と特別活動とのか

特別活動指導法 合格レポート 近大姫路大学 通信 レポート 歴史 日本 子ども 小学校 学校 特別活動 活動 教師 指導

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【教育課程論】幼稚園の教育課程の特質と編成上の留意点について述べなさい。

近畿大学豊岡短大 通信教育学部の合格レポートです。 参考にしていただければ幸いです。

環境 小学校 子ども 発達 社会 学校 保育 幼児 教育課程 大学

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• まめぼうず

572　特別活動研究　１単位目　配本年度２００９～　合格レポート　明星大学通信

２、戦後の教育課程の変遷で、教科外（教育）活動がどのように位置づけられてきたか、についてまとめなさい （１、を選択） １、なぜ、小学校教育の中で

572 特別活動研究 明星通信 合格レポート 1単位目

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000572　特別活動研究（２単位分）　合格レポート

①わが国現代教育の課題と特別活動の役割（意義と特質）についてまとめなさい。 ②戦後の教育課程の変遷で、教科外（教育

1．小学校教育課程における特別活動の目標 この項では、2011（平成23）年度より小学校教育課程で全面実施された学習指導要領の目標を示し、その

歴史 日本 小学校 学校 学習指導要領 指導 文化 学習 児童 佛教大学 リポート レポート ２０１２年 ２０１１年 ４月 ５月 ６月 ７月 ８月 ９月 １０月 １１月 １２月 最新 ２０１１年度 ２０１２年度

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• usuke7974

５７２　特別活動研究　１単位目＆２単位目　 配本年度2009年度～　合格レポート　明星大学通信

２、戦後の教育課程の変遷で、教科外（教育）活動がどのように位置づけられてきたか、についてまとめなさい ２単位目 １、学級活動のねらい（特質）につ

572 特別活動研究 明星通信 合格レポート

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【特別活動の指導法（小）】　1単位目　合格レポート　明星大学通信

戦後の教育課程の変遷で、教科外（教育）活動がどのように位置づけられてきたか、についてまとめなさい。 ... なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要

小学校 子ども 学校 社会 発達 特別活動 活動 児童 科学

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