S0714 教育実習研究（小）リポート　B判定

『「教育実習のＰＤＣＡサイクルについて」自身の体験や期待をもとに具体的に述べなさい。』 ... 特に教科学習は、学習過程を確実に遂行するためにも、実習

日本大学の教育実習へ向けての課題、「教育実習に期待すること」です。

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教育実習研究（小）

（*p-36）教育実習では、実習生も現場に立つ者として同様の姿勢を求められる。したがって、実習にあたってはPD

小学校 子ども コミュニケーション 教師 学校 教育実習 児童 科学 授業 実習

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• 2009/12/09
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教育実習に期待すること

教育実習に期待すること 私は６月に教育実習生として母校の中学校に行く

教育実習 教員 日大 レポート 教育実習に期待すること

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教育実習研究（小）

その小学校で正式に教育実習生として迎えていただけるようになり、私は感謝すべきことであり、また先生方に将来を期待してもらっているのだと必死に励みた

佛教大学 リポート 教育実習研究（小） S0714

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教育実習に期待すること

「教育実習に期待すること」 ○○大学通信教育部 ○○学部 ○○学科 ※※学籍番号※※ △△ 名前 △△ 教育

（1200字程度）２．教育実習においては、児童との積極的な関わりが求められる。その意義について、実習生の立場と児童の立場の両面から、それぞれ自分

明星大学 初等教育実習指導 合格 レポート ２０１２ 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題

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