介護等体験日誌

【合格済◎介護等体験日誌】    玉川大学通信課程の教育学科在籍時に特別支援学校で介護体験をした際の体験日誌の冊子に 記  載した文章実例を中心にと体験記を付記しました。   

介護等体験 教員採用 教育学部 玉川 明星 獨協

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• 2014/05/16
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• yukix

実習メモ

の提出について（ご報告） 実習初日（＊月＊＊日）について、指導担当教諭からは教育実習日誌の提出は不要と指示がありましたので本学所定の書式には記

実習メモ 実習

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• 2017/08/07
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• いろはす1985

教育実習内諾後打ち合わせ時　持参書類

教育実習の内諾をいただいた後に、 実際に実習校に持参し、打ち合わせに使用した書類です。 ... 内諾後打ち合わせの時点では、 実習校側に、大学から何のインフォメーションもないので、 実習の詳細、印をいただく書類、実習日誌の説明などを まとめた書類があると、実習校からの評価が高いようです。...

明星大学 教育実習 打ち合わせ 書類 小学校 内諾

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• 2013/07/29
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• meiseihanako

明星大学　通信教育部　初等教育実習　教育実習事後レポート　PB3172

私が教育実習において学んだことのうち、自分が教職に就くにあたって最も重要と考えたこと3点を以下に述べる。

明星大学 通信教育 教育実習 PB3172 教育実習事後レポート 事後レポート

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• KID．Y

実習日誌統括

教育実習を行った統括です。実習簿の最後のページに手書きで記載します。

教育実習 統括 実習簿

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【教職論】教育実習の意義について述べなさい。また、実習生として実習に臨む姿勢・心構えについても述べてください。

教師論 レポート課題 教育実習の意義について述べなさい。また、実習生として実習に臨む姿勢・心構えについても述べてください。 「現場を知ること」こ

子ども 情報 教職 教育実習 保育 教員 大学 実習 学習 指導

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• まめぼうず

《明星大学通信》PB3170：初等教育実習 教育実習事後レポート★2017年度 一発合格レポート

PB3170：初等教育実習 教育実習事後レポート 一発合格レポート ○課題 教育実習

この教材は、高等学校の第3学年の2学期、すなわち、高等教育の終盤に、生徒たちが触れる教材となる。 ... 明星(通信)☆国語科教育法③ 1・2単位目セット☆2021合格レポート 課題 1単位目 科目の学習指導要点事項の1～4(評論編)の中から一篇を選び、「あなたの授業計画」を述べなさい。...

明星 通信 合格レポート 必修　国語専科 最新 2単分セット 講評付き 国語科教育法③

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• Le vent se leve？