教育実習指導（中等）　修了試験 　「教育実習に際して、あなた自身が特に配慮したり重視したりしなければならない点について、自分の考えを述べなさい。また、教育実習に期待することについても述べなさい。」　課題試験Ａ判定

生徒にとっては、実習期間中であろうと普段の学校生活と何ら変わりなく、大切な1日である。 ... Ⅲ．実習生は「先生」である 実習生は、

環境 子ども 教職 教師 社会 学校 健康 教育実習 実習 指導

• 1,100 販売中
• 2011/09/22
• 閲覧(4,847)

• 
• 健康運動指導士

学校教育課程論・介護等体験研究・学校教育職入門・教育実習研究(小）・教育相談の研究・算数科教育法・人権（同和）教育・生活科教育法・生徒指導・進路指導の研究（初等）・道徳教育の研究・特別活動の研究

の編成など学校運営に関わる「学校教育法施行規則（第二十四条）」、「学習指導要領」などがある。 ... つまり、学校現場においての、各教科や特別活動などの学習指導、人間形成を支援す

学校教育課程論 介護等体験研究 学校教育職入門 教育実習研究(小） 教育相談の研究 算数科教育法 人権（同和）教育 生活科教育法 生徒指導 進路指導の研究（初等） 道徳教育の研究 特別活動の研究

• 3,300 販売中
• 2010/12/27
• 閲覧(3,752)

• 
• kurukuru_n16

教育実習研究（小） 合格レポート　A判定　教育実習の心構え

第１章 児童観 １年生は、幼稚園・保育園からスムーズに小学校生活へと移行できるように、指導を行うことが求められる。小１プロブレムと言われるように、小学校生活に慣れることが必要で

佛教大学 佛大 佛大通信 教育実習 教職課程 教職 教員採用試験

• 550 販売中
• 2012/04/04
• 閲覧(8,935)

• 
• relax

全レポート

生徒指導・進路指導の研究（初等） 教育相談の研究 総合演習 教育実習の研究 体育科概論 社会科概論 理科概論

学校教育職入門 教育原論 教育心理学 教育社会学 学校教育課程論 生活科教育法 道徳教育の研究 教育方法学 生徒指導・進路指導の研究（初等） 教育相談の研究 総合演習 教育実習の研究 体育科概論 理科概論 生活科概論 介護等体験の研究 人権（同和）教育 佛教大学 通信教育 小学校免許 テキスト履修 科目最終試験

• 5,500 販売中
• 2011/09/09
• 閲覧(6,245)

• 
• kurua_s

家庭科指導法テスト対策　近大姫路大学　通信教育過程

家庭科指導法テスト対策 近大姫路大学 通信教育過程 問題１：被服「生活に役立つ物の製作」における絶対評価の評価活動で、留意すべき点について述べなさい。 ... 問題２：調理

家庭科指導法テスト対策 テスト 近大姫路大学 通信 テスト対策 学校 生きる力 家族 児童 学習 問題 家庭 評価 指導 生活

• 550 販売中
• 2014/04/07
• 閲覧(3,567)

• 
• 明星・近大姫路・教員採用試験

佛教大学の５設題。合格レポート。お買い得割引

＜資料の説明＞ この資料は佛教大学通信教育課程、学校教育課程論、生活科概論、社会科概論、生活科教育法、

学校教育課程論・生活科概論・社会科概論・生活科教育法・教育実習研究（小） 佛教大学 佛大通信 佛大

• 1,980 販売中
• 2012/06/20
• 閲覧(6,962)

• 
• relax

初等教育実習　事後レポート

教育実習で学んだことは数多くあるが、その中でも印象深いものについて述べる。 １つ目は生活指導についてである。教育