保育所の現場における非常勤職員の現状について（事例研究）

「保育所の現場における非常勤職員の現状について」 ～N県におけるH保育所の事例から～ １．はじめに 筆者は現在、Ａ短期大学幼児教育学科にて学生に対し幼稚園や保育所への就職支援を

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• 2011/02/08
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• 虎三郎

教育実習での注意点―実体験や教授の指導、指導教諭の指導を通して―

その際、施設の職員から言われたことがあります。 「大学で言われたことをやってても駄目だよ。」 では、どうすればよいのでしょうか。 ... 教育実習での注意点―実際の

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• 2010/02/08
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教育実習に期待すること

｢教育実習に期待すること｣ 教育実習は、教育職員免許法第６条に規定されている必須科目である。 ... すなわち、大学

作成者；１００ｔｒ 明星大学科目修了試験 過去問＆解答例 【２科目】【健康・スポーツ科学論】【法学２(日本国憲法)】 ***教育職員免許法施行規則第66条の6に定める科目*** 「教育職員免許法施行規則第...

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• 2015/12/15
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• 100tr

介護等体験研究

平成９（1997）年、「小学校及び中学校の普通免許状授与に係る教育職員免許状の特例等に関する法律」が制定された。 ... これにより、平成１０（1998）年度の大学等の入学者から

福祉 社会福祉 小学校 学校 社会 介護 高齢者 児童 教員 授業

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• 2010/12/01
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• mori4412

明星大学 教育の制度と経営２単位目 2014年度

明星大学通信教育部 教育の制度と経営２単位目 PA1030 ２０１４年度～ ２単位目の課題１，２合格レポートです。 ... 講評：学校の自主性・自律性を保障し、学校経営の裁量性

明星大学 教育 通信 レポート 教育の制度と経営

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• 2017/02/27
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• yumi1120

教師に求められる資質とは何か

昭和62年12月18日付の教育職員養成審議会答申「教員の資質能力の向上方策等について」にこのような記述がある。 教員については、教育者としての使命感、人間の成長・発達につ.. .

教職 学校教育職入門 佛教大学 A判定

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• 2009/06/11
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• HinataNZ

教職入門【1単位目】PA1040　2014〜　明星大学　通信教育課程

【解説】
 １．第2章「教員養成の歴史」関連し、明治5年の「学制」より現行の「教育職員免許法」に至るまでの教員養成の歴史を制度と理念の面から考察すること。 ... 教職入門【1単位目】PA1040 2014〜 明...

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• 2024/01/17
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佛教大学 Z1802介護等体験研究

Z1802 介護等体験研究 佛教大学通信教育課程 なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。 ... 小学校・中学校の普通免許状取得のために介護等体験が課せられ...

佛教大学 佛大 通信 Z1802 介護等体験研究 レポート リポート 福祉 社会福祉 小学校 教師 子ども 介護 社会 学校 児童 障害 普通免許状 教育職員免許法 インクルージョン ノーマライゼーション

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• 2013/07/29
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• kinnrti

★明星大学 教職入門　PA1040 ２単位分セット 2016 2015 2014合格レポート

その2年後には「教育職員免許法」および「同法施行令」はそれを明確にしたものとなる。 「教育職員免許法」の 背景には「開放制」という理念があり、従

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• 2015/04/16
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• ぎゃぷらん

＜明星大学通信＞2022年度 介護等体験 代替試験 『優』

明星大学教育学部教育学科通信教育課程 介護等体験代替試験 ＜評価＞ 優 ＜会場＞ 在宅 ＜試験問題＞ 1.介護等体験の実施が予定されている

明星大学通信 介護等体験 科目終了試験

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• 2022/12/16
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• Suvarnabhumi

豊かさの条件

子どもこそ教育の主人公なのだから、考えてみればそれは当たり前のことだ。 ... ドイツでは、小学校から大学まで月謝はタダ。一クラスの子どもの数は20人前後。 ... ギムナジウムではもう少し多いところもあるが、中...

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• kazakura