ジョン・ロックにおける子どもの教育論

ロックの教育論は、一般に紳士教育論と言われている。内容は以下のとおりである。まず、体育論

上田薫「学識と技術の限界」 教師のおちこむ惰性 一般論：教育技術や教材研究にすぐれる ⇒ いい授業になる 上田論：教育技術や教材研究にすぐれたと

レポート 教育学 上田薫 社会科 授業

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【S0527】学校教育課程論リポート

本資料の内容は主に学校教育過程論テキスト『学文社「学校教育過程論」原清治2005年』を読み、作成されたものです

佛教大学 リポート S0527 学校教育課程論 学習指導要領 H0320 Z0207

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大正新教育運動の展開

】 ヘルバルト主義の形式化された教育、教師中心の教育方法を批判・克服し、児童中心の教育を主張 教育方法論を中心

レポート 教育学 教育史 大正自由教育 大正デモクラシー

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ロックの教育

ロックの著書『教 育論』の中で「紳士教育論」を提唱している。「この世の幸福とは、 健全な身体に宿る健全な精神の状態」であり、「紳士は健全な 身体と道徳と知識を持つべきである」とい

レポート 教育学 ロック 紳士教育 習慣形成

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• lka9i3ak

教育相談（教育カウンセリング論）

参考：教育相談／教育カウンセリング論 （日本大学部通信教育部開発本） 教科書の内容を無難にまとめてあるので、汎用性が高く参考にしやすいと思います。 丸写しはご遠慮ください。 ... H27〜28年度 日大通信 「教育相談（教育カウンセリング論）」の一発合格レポートです。...

日大 通信 教職 日本大学 教育相談 カウンセリング

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【Z1102】【教育原論1】科目最終試験　過去問6題+おまけ4題

教材作成においては、容易な内容から始めて、次第に難しい内容へと進まなければならない。さらに、生徒の年齢や学習進度、理解力に合わせて教育を行うことを重要視した。 ... （871文

Z1102 佛教大学 教育原論1 最終科目試験 過去問 過去問6題+おまけ4題 【Z1102】【教育原論1】科目最終試験　過去問6題+おまけ4題

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• nono89

【明星大学通信】PA3100 教育課程論 1単位目 レポート

タイトル 【明星大学通信】PA3100 教育課程論 1 単位目 レポート 資料紹介 明星大学 通信教育 PA3100 教育課程

明星大学 明星通信 明星 明星大 通信 レポート 課題 PA3100 1単位目

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• 社会人学生のミカタ

学校教育職入門＜第１設題＞

また教育の仕事は重要な役割を持っていることから責任が重いものであるとされ、教育の仕事は専門職であるべきとされた「専門職論」へと変化を遂げた。 ... 教師は給与や労働条件に関心を

佛教大学 通信 レポート 学校教育職入門 教師に求められる資質

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博物館経営論（第2分冊）_玉川大学通信

博物館経営論 第2分冊 課題：博物館には、基本的で変わらないサービスの提供と、博物館資源を利用した新しい内容のサービスの提供・発信が求められている。 ... まず、「基本的で変わらないサービス」とは、博物館の役...

玉川大学 通信教育課程 学芸員 社会教育士 博物館経営論 博物館 生涯学習 レポート 合格

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• 玉川大学通信生

日大通信　教育の方法・技術論　科目修得試験対策

日大通信 教育の方法・技術論 科目修得試験対策 「教育の方法・技術論」の科目修得試験にはいくつかのパターンがあり、それらの中から毎回ランダムに出

日大通信 日本大学 通信教育部 [平成27-28年度課題] 合格 レポート アメリカ 科目修得試験対策 情報 指導案 学習 教師 社会 授業 児童 言語 集団

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• すんふん

特別活動論分冊1(科目コード0943）

参考資料 日大特別活動論教科書 二、中学校における2008年改訂の「特別活動の目標」に言及しつつ、それに沿って「学級活動」の目標、内容、内容の取扱い上の留意点を論述せよ。 ...

日大 通信 特別活動論 特別活動の研究 分冊1 科目コード 0943 特別活動の目標分析 学級活動の目標 内容 内容の取扱い 中学校教育課程講座特別活動 2008年改訂

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• むらそい