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現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。
１９６６年になると、「教職は、専門職でなければならない」とするILO・ユネスコ共同勧告が出され、「専門職論」へと転換された。教職者は歴史と共に、
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明星大学 教職入門・教育原理 セット 1・２単位 合格レポート（２０１７）
その後1970年代まで、批判はあったものの「大学による教員養成」、「教員免許の開放性（開放制）の原則」、「教職の専門性原則」を核として、教員養成の制度が出来上がっていった。 ... 教職
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- 2018/05/21
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プレミアム会員資料
教職の専門性
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- 2007/02/15
- by h_mercurius
今日の子どもの教育問題と教育福祉、教職の専門性について
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- 2005/07/27
- by ケイユウ
教職をとらえる視点として、教師聖職者論、教師労働者論、教師専門職論がある。それぞれ簡潔にまとめ、それぞれの論の差がどこにあるかについて述べよ。
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- 2009/09/30
- by zbf32097
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