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教員育成の歴史で検索した結果:38件
まず、戦前期における教員の在り方は天皇制国家の忠良な臣民育成のための直接的な担い手とされ、天皇制絶対主義国家が規定する教育目的を至上命題とする教育であったことより、教員は子供に道
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しかし、近代教育が誕生し職員としての教師、つまり教員が生み出され、その養成が始まった。 我が国で教員養成の本格的な動きが始まったのは1872年の「学制」の制定からであった。 ... ここで、教師とはどんな仕事なの...
当時の文部大臣森有礼は、教員は知識の伝達者であるとともに、政治的に中立で子どもに道徳的感化を与える人格の所有者でなければならないとされた。つまり天皇制国家の忠良な臣民育成の担い手であっ.. ... このレポートで...
000583 教師論 1単位目 ≪課題≫ 1.教員養成の歴史について論述せよ。 2.教職の専門性について論述せよ。 ≪講評≫ 1.教員養成の歴史
この時の師範学校は給費制と就職義務の規定、徴兵免除などの特徴があり、教員育成は徐々に成果を上げていくことになる。 ... 1単位目-1 教員養成の歴史
高評価を得た合格レポートです。参考にしていただければ幸いです。
この時の師範学校は給費制と就職義務の規定、徴兵免除などの特徴があり、教員育成は徐々に成果を上げていくことになる。 ... 教師論 壱単位目・・・ 教員養成の歴史<
明星大学通信教育部 小学校教員コースのレポートです。「優」の評価をいただきました。よかったら参考にしてみてください。
当時の教育の目的は「天皇制国家の忠良な臣民育成」であり、その直接的な担い手が教師であった。 ... 教師の歴史(テキスト第1章) 現代と過去では、背景となる社会情勢や教員養成の過
まず簡単に教員の歴史について見てみる。「教員」は近代学校の成立とともに登場した。 ... つまり天皇制国家の忠良な臣民育成の担い手であったのであ
【1単位目 】 1.教員養成の歴史について論述せよ。 ... 【回答】 明治維新以前の日本には全国的かつ体系的な公教育制度は存在しておらず、教育体系は身分によって異なり、教員を<
★課題★ 1.教員養成の歴史について論述せよ。 2.教職の専門性について論述せよ。 ★講評★ よくまとめてある、レポートで、よく書けています。
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